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一校 学生姓名： 所在班级： 联系方式： 电子邮箱： 家庭住址： 目 录 1 、个人资料 2 、个人基本情况信息表 3 、爸妈寄语 4 、我的综合素质评价档案 （ 年级） 5 、老师的话（ 年级评语） 6 、我的作品展（ 年级） 7 、幸福每一天（ 年级） 8 、我的综合素质评价档案（ 年级） 9 、老师的话（ 年级评语） 10 、我的作品展（ 年级） 11 、幸福每一天（ 年级） 、我的获奖记录 自我介绍： 个人基本情况信息表 姓 名 性别 民族 出生年月 出 生 地 身体状况 政治面貌 身份证号 家庭住址 所在班级 E-mail 地址 QQ 号码 其他联系方式 我的性格 我的爱好 我的特长 我的名言 我的理想 好朋友 宠物 吉祥物 愿望 家庭重要成员 姓名 工作单位 联系电话 爸爸 妈妈 姥姥 孩子 你是爸妈 心中的宝贝！ 你的快乐成长是我们的希望！ 你的童真善良是我们永远的骄傲！ 一天天，一年年， 你像小树一样不断地成长， 我们为你一点一滴的成长而高兴， 为你一丝一毫的进步而欣喜。 天道酬勤， 爸爸妈妈希望你用自己的努力实现 自己美丽的梦想。 爸爸妈妈会一直陪伴在你的身旁！ 我们爱你！ 年级上学期评语 ： 年级下学期评语： 年级上学期评语 ： 年级下学期评语： 序号 奖项 授奖人或学校 时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 模板 ( 仅供参考 ) “小学生成长记录袋”目录表 序号 内 容 存袋情况 一 你了解我 成 小档案（个人介 、照片等） 二 我很棒 《小学生素 展 告 》 我得到的 励??（各种荣誉 、 状） 一 文、数学、英 等学 考 卷 一篇日 （或作文或日 本） 一 手抄 （或剪 ） 三 我最 意的 一次 文、数学、英 等学科作 一次写字作 （或 法作品） 一份 画或美工等作品 一件小制作 一次 合 践活 的成果 我做的好事有??（ 、地点、干什么） 我看了很多 外 （ 名） 我会背 很多篇 文（文 ） 我会背 很多古 （ ） 我知道很多成 四 我真努力 我知道很多名言警句 我又学会好几首歌（歌名） 我 了 多名人以及他 的故事（人名） 我 了 多 我参加了校内外的 践活 我 学会了很多本 ?? 自我 价（日 或反思）（中、高年 ） 五 成 价 家 的 ?? 老 的 ?? 好朋友的 ?? 团结友爱 得那些帮助 我的同学 ？ 得那件 的小事 ？ 是否曾伸出友 之手 与 他人帮助呢？一起打开 的匣子开始 找吧?? 最深刻的一位同学姓名： 他（她）帮助 我的一件事 曾 帮助 的一位同学姓名： 我帮助他（她）的一件事 。 同学 的互相关 ，共同努力，从中我收 了 。 家，我的 湾  心 灵 港 贴一张全家福 爱的认可度：将你对爱的认可程度填涂在星星上 爸 爸 对我的爱：☆☆☆☆☆  我对爸  爸 的爱：☆☆☆☆☆ 妈 妈 对我的爱：☆☆☆☆☆  我对妈  妈 的爱：☆☆☆☆☆ ＿＿＿对我的爱：☆☆☆☆☆  我对＿＿＿的爱：☆☆☆☆☆ ＿＿＿对我的爱：☆☆☆☆☆ 我对＿＿＿的爱：☆☆☆☆☆ ＿＿＿对我的爱：☆☆☆☆☆ 我对＿＿＿的爱：☆☆☆☆☆ ＿＿＿对我的爱：☆☆☆☆☆ 我对＿＿＿的爱：☆☆☆☆☆ 爱的点滴体现 项目 承担者 理由（为什么不是我承担） 买菜 煮饭 洗碗 洗衣服 叠衣服 叠被子 拖地板 倒垃圾 我在家中承担的主要家务劳动是： 。 叩问心灵 是否经常与父母就学习、生活方面进行坦诚的沟通交流：