专业建设 特校教师 特殊教育名师名家曹荣.doc

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 名师名家 曹　荣 女，1970年5月出生，中共党员，研究生学历，武汉市第一聋校中学高级教师，高中教研组组长。 自1988年毕业分配到市一聋校， 曹荣同志一直工作在教育教学第一 线。25年来，她以爱岗敬业的奉献 精神，求真务实的工作态度，科学 人性化的教育理念与方式，在特教 岗位上默默耕耘、无私奉献，曾先 后荣获“湖北省优秀教师”、“武 汉市师德建设先进教师”、“武汉 市特殊教育先进工作者”、“武汉市优秀共产党员”等光荣称号。 曹荣同志长期担任聋校高中班主任。工作中，她坚持以服务学生和家长为己任，真心诚意地为他们解决生活上的困难，舒缓心理上的压力，排除学习上的障碍，全方位地关爱聋生，关注聋生的成长。她所带的学生以积极向上、素质全面著称。向祎、袁占春等是校文体队骨干，多次在全国各级各类大赛中获奖；李佩、刘丽等参加了北京残奥会开闭幕式演出及圣火采集仪式；宋丹、李鑫等入选邰丽华领衔的中残联艺术团；李乙、刘丹等先后荣获“武汉市优秀学生”、“武汉市优秀学生干部”、“感动利川十大新闻人物”等光荣称号。 在其所从事的聋校高中语文教学领域，曹荣同志善于根据聋生特点，运用科学的教学理念，借助现代化教学手段，创建聋校高效课堂，全面激发聋生学习语文的兴趣，提高语文素养，真正做到因材施教，使每个学生都学有所得。她所带学生连续数届高考升学率100%，长春大学、天津理工大学等重点院校升学率在全国同类学校中名列前茅。在她及全组成员的共同努力下，学校的高考教学已经形成品牌。2010年，高中年组被授予“武汉市教书育人示范岗”的荣誉称号。2013年，她荣获“武汉市国际中小学生楚才作文竞赛辅导奖”。 她将教学与科研紧密结合，2005年、2011年，她参与的课题《三类残疾儿童少年心理健康教育研究》、《听障儿童少年学校关爱教育策略研究》分别以国家、市级A类课题顺利结题，并分别荣获“市教育学会教育科学研究成果奖”和市“十一五”规划重点课题成果奖。2007年，她被评为《三类残疾儿童少年心理健康教育研究》课题组积极分子；2011年她担任《听障儿童少年学校关爱教育策略研究》之《个案集》、《论文集》编委。所撰写的《运用日记，培养聋生的健康心理》、《武汉聋校听障学生学习方法现状调查报告》等多篇论文、教案、活动方案，或在国家、省市级大赛中获奖，或被收录人《武汉特教》、《三类残疾儿童少年心理康教育研究成果集》、《三类残疾儿童少年心理健康教育辅导手册》曹荣老师用爱心贴近聋生，用言行感染聋生，用真知服务聋生，因此得到学生、家长、社会的信任与尊重。武汉市教育电视台、《长江日报》《武汉晨报》、《现代少年报》 等多家媒体多次对其进行专题报道。