- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
优质教育 成功之路
2017下教资初中体育面试真题及答案汇总
初中体育 《跨越式跳高》
一、考题回顾
题目来源:1月6 日下午北京市面试考题
1.题目:跨越式跳高
2.内容:
3.基本要求:
(1)讲解跨越式跳高的动作要领;
(2)设计两种以上的练习方式并有纠错环节;
(3)试讲10分钟。
答辩题目
1.体育教师的职责?
2.直观演示技能中动作示范应注意的问题?
二、考题解析
【教学过程】
(一)开始部分
1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。
导入:同学们,在今天的学习内容之前我们来回忆一下上节课所学习的助跑与起跳的练习。嗯,不错,
同学们都掌握的不错,今天我来学习一下过杆动作以及完整的动作练习。
组织教学:四列横队。
要求:队列整齐。
(二)准备部分
1.森林运动会
全国统一报名咨询电话:400-861-8800 学习网址:
优质教育 成功之路
方法:教师带领学生围绕操场成两路纵队慢跑,跑的时候教师随即说出一种动物学生模仿动物走路的样
子。
组织教学:将学生分为两路纵队,游戏过程及时表扬鼓励。
要求:遵守比赛规则。
2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运
动。
组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。
要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。
(三)基本部分
1.示范
提问:注意观察老师起跳时上半身的动作以及两条腿是如何过杆的?
学生回答:上半身前倾,两条腿先后过杆。
组织教学:四列横队,前两排蹲下,组织学生讨论,学生得出答案。
2.讲解
动作要点:侧面直线助跑,助跑方向与横杆的夹角为30~60度,一般跑6~8步;助跑逐渐加速,在距离
横杆垂直线三四脚的地方,用有力脚起跳;起跳以脚跟先着地、快速过渡到全脚掌并稍屈膝、以前脚掌快速
有力蹬地起跳,同时摆动腿积极向上摆起,两臂配合协调上摆;过杆时上体前倾,摆动腿屈膝,大腿靠近胸
部,摆至横杆上后稍内旋,积极下压;过杆后上体稍前倾并向横杆方向扭转,接着起跳腿迅速向上摆起、高
抬外旋,两腿相继过杆;摆动腿先落地,然后起跳腿落地,屈膝缓冲。
3.练习
(1)复习助跑起跳练习。
组织教学:四列横队,体操队形
(2)原地摆腿起跳练习。
组织教学:全班四路纵队,分别进行练习,教师巡回指导。
(3)完整练习。
组织教学:分四组,分别在四个个跳高架上进行练习。
纠错:跳跃时注意上半身前倾。
(4)分高度练习。
组织教学:全班同学按照技术掌握程度分为四组分别在四个高度练习。
全国统一报名咨询电话:400-861-8800 学习网址:
优质教育 成功之路
4.优生展示
组织教学:每个小组选出一名优秀的同学,进行5个栏的技术动作展示。
5.小游戏—接力跑
组织教学:全班分为四组,在指定场地进行接力跑的游戏。
(四)结束部分(5分钟)
1.放松活动—深呼吸放松法。
2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。
3.宣布下课、师生再见、回收器材。
【答辩题目解析】
1.体育教师的职责?
【参考答案】
(一)贯彻各项教育、体育工作方针、政策和法规,制定各种教育教学文件。
(二)优先做好体育教学工作。
(三)组织指导课外体育锻炼。
(四)开展课余体育训练与竞赛。
(五)从事学校体育科研。
(六)配合开展学生体质检测和健康教育工作。
(七)体育宣传与器材设施维护。
(八)参与社会体育工作。
2.直观演示技能中动作示范应注意的
您可能关注的文档
- 教师资格小学教育教学知识与能力简答题1029讲义.pdf
- 教育基础知识与基本原理考点大全.pdf
- 教育学考点之古代社会教育的发展.pdf
- 教育学之教学考点大全.pdf
- 历年教师招聘考试真题汇总.pdf
- 历年教师资格面试试讲及结构化真题汇总.pdf
- 历年特岗教师面试试题荟萃(21道).pdf
- 特岗教师考试教育理论综合考前模拟卷.pdf
- 特岗教师面试结构化提问高频考点汇总.pdf
- 2015下教师资格考试《初中信息技术》考试真题.pdf
- GB/T 29324-2024架空导线用碳纤维增强复合材料芯.pdf
- 《GB/T 29324-2024架空导线用碳纤维增强复合材料芯》.pdf
- GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集.pdf
- 《GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范.pdf
- GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范.pdf
- 《GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范》.pdf
- GB/T 43860.1220-2024触摸和交互显示 第12-20部分:触摸显示测试方法 多点触摸性能.pdf
- 中国国家标准 GB/T 43860.1220-2024触摸和交互显示 第12-20部分:触摸显示测试方法 多点触摸性能.pdf
文档评论(0)