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§14-5 家庭电路
舜王初中 孙金光 万炳光
学习目标:
1、观察了解家庭电路的组成部分和连接方法, 培养学生的观察能力和分析能力。
2、知道火线和零线。
3、通过实验探究,知道用测电笔辨别火线和零线的方法。
4、了解生活中安全用电知道,培养安全用电意识。
学习重、难点:
家庭电路的组成及各部分的作用
学习活动:
观察家庭电路:
1、回顾家庭电路,对照课本图 14—20,说出家庭电路各部分的组成名称。
2、什么是火线 ,什么是零线?
3、测电笔是用来鉴别火线与零线的的,它的构造是怎样的?各部分的作用是什
么?
4、如何使用测电笔?如何正确使用不触电?
5、两孔插座的左右两个孔分别接零线与火线,而三孔插座多出来的那个孔接什么线?对应的三角插头多出的格外长的头又接什么?为什么不能用两孔的代替三孔插座?请说明道理。对照课后作业题 2 说明。
6、电能表在电路中的作用是什么?
7、总开关的作用是什么?
8、保险丝(熔断器或是空气开关)在电路中的作用是什么?当电路中只有一根
保险丝,应该接在火线上还是零线上?为什么?
9、白炽灯是利用电流的什么效应工作的?控制开关与怎样连?在火线上还是在
零线上?而灯泡的的金属帽与螺旋套又应该分别接什么线?为什么要这样规定?
10、 阅读信息窗,了解各种新型节能灯。
二、注意安全用电:
1、什么是触电?什么是安全电压?
2、对照课本图 14— 29A,B 图,理解什么是双线触电,什么是单线触电。
3、在各种触电中,人必须要与火线还是零线相通?
4、细读课本内容及各图,说出怎样才能做安全用电?
1、发现有人触电应该怎么办?
应用与训练:
1、在图 1 所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中,正确的是 __ _ 。
图 1
2. 我国家庭电路的供电电压是 ___________V;一节干电池的电压是 _________V.
3. 发挥你的想象力,提出一个巧妙应用形状记忆合金的设想 ( 参照示
例,另举 1 例) .
示例:用形状记忆合金制作一个“保险丝” ,安装在电器内易发热物体附近,当温
度过高时,记忆合金就恢复到它高温时的形状,断开电路,防止电器过热.
设想: ( 所提的设想应是制作“保险丝”以外的 )
________________________________________________________________
如图 4 所示的情景中,符合安全用电操作的是
小亮在开着空调的书房里复习功课,妈妈在厨房忙着做晚饭, 当她把电饭煲的插头插入插
座时,家里的空气开关就“跳闸”了,原因可能是电饭煲插头内部发生了 ,导致电路
中 过大,引起“跳闸” .
请用笔画线代替导线,将图12 中的连有开关的电灯和三孔插座接人家庭电路中.
下列符合安全用电要求的是
8. 家庭电路的电压为 V 。在家庭电路中,控制电灯的开关, 一端与电灯相连,另一
端应该接在 线上。
当堂测试:
1、要使电路中的用电器不再有电流通过, 根本的方法是切断 线和
用电器
的连接。保险丝和开关在电路中的作用的共同之处是在必要的时候切断电路,
因此都要接在 线上。
2、如图 2 所示的家庭电路中, 判断电路中的 是火线, 是零
线。
3、家庭电路中的用电器正常工作, 把台灯插头插入插座时, 电灯突然全部熄灭,说明电路中
电路原来是断路
插头处短路
台灯灯丝断了
台灯接线处短路
4、安装家庭电路时,符合安全用电的安装方法是
电灯开关一头跟电灯连接,另一头必须接在火线上
螺丝口灯座的螺线套接在火线上和接在零线上都一样
大功率用电器的插座,在连通的火线和零线上都接一根保险丝是为了更安全
三孔插座一定带两根保险丝,这样做是为了用电器工作时外壳不会带电
5、用笔画线表示导线,把图中引出线 a、b、c、d 正确连入电路:
6、某同学把一只台灯的插头插入插座后,发现台灯开关断开时,用测电笔接触
螺丝口灯座的螺旋套,氖泡会发光,这是不安全的,你能帮他分析是什么原因吗?应采取什么措施排除这个故障
作业布置:
P85 作业 1、 2、 3、 4、
对爸爸的印象,从记事的时候,就有了,他留给我的印象就是沉默少言的,但是脸上却始终有微笑,不管家里遇到了什么样的困难,只要有爸爸在,一切都能够雨过天晴的,小时候,家里很
穷,可是作为孩子的我们(我和哥哥) ,却很幸福。爸爸从来不会因为缺钱,而让我们感觉得些许的拮据和紧张,哪怕的低三下气的问人借钱,爸爸都会按时给我们交了学费,从来都不会给我
们兄妹俩拖欠学费。爸爸闲下来的时候,就会给我和哥哥讲他们生活的那个年代,很苦很累,还经历过自然灾害,穷的时候,连饭都吃不饱。在我的印象里,最深的一件事情就是过年的时候,
不管这一年钱赚的多还是少,爸爸总会让妈妈带着我和哥哥去买新衣服,当然了,妈妈也必须买新的,唯有爸爸,
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