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* 新闻发布会 苏明娟 安徽金寨县人,1991年成为希望工程的标志性人物,1999年被授予“希望之星”称号,2002年当选为“团中央委员”,并被安徽大学金融专业录取。 现在的苏明娟过得好吗? 安徽某大学毕业,今年已被安徽一家银行录用。尽自己的力量回报社会。 如果苏明娟最终没有得到接受教育的机会,现在她又会过得如何? 苏明娟辅导她资助上学的小陈思学习 孩子们认真听苏老师讲课 走上讲台的苏明娟 珍惜受教育的权利 履行受教育的义务 快速浏览: 1 教育对个人成才有何重要意义? 2 有人说:“教育仅仅是个人和家庭的私事与他人无关。”对吗?为什么? 3 做为中学生,我们应如何接受教育? 校园调查 珍惜受教育的权利。 *受教育是个人自由全面发展的重要前提* *受教育是公民提高思想文化素质的重要途径* 历史回眸 珍惜受教育的权利 *受教育是个人自由全面发展的重要前提* *受教育是公民提高思想文化素质的重要途径* *受教育是公民享有 行使民主权利的重要条件* 关注中国 1999年10月12日,世界60亿人口日, 全球大学生正好约6000万仅美国就有1450 万占世界大学生的24%,当时美国大学生占人口比重为5.591%,我 国为0.186%; 是我们的30多倍。值得深思的是当年我国的人均国民生产总值首次达到800美元 以上,美国人均国民生产总值正好是我们的30多倍。 实话实说: 心灵启迪: 世界银行研究表明,劳动力受教育的时间每增加一年就能提高劳动生产率9%。 启示: * 知识经济时代,世界竞争焦点在科技,关键在人才,基础在教育; * 提高民族文化素质是每一个中国公民义不容辞的责任 公民应自觉履行受教育的义务。 *
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