第七大能力：学习品质.docx

第七大能力：学习品质 什么是学习品质？ 学习品质是指个体参与学习过程的一切身心状态， 它是一个人在从事学 习活动过程中所表现出来的整体精神面貌，包括 学习态度、学习兴趣、学 习动机、学习意志及学习自信心 等多个方面。 对儿童来说，“学习”不仅是指他们对知识经验的掌握，还包括其智力 和能力的发展，更重要的是学习兴趣的形成、良好学习习惯的培养、学习方 法与技巧的掌握，这些才是儿童学习能力发展与提高的实质内容。 1、提高学习品质的必要性： 1） 优良的学习品质对学习活动能起到始动、维持、激励、定向和调节的作 用， 2） 它能激发学习者的学习意愿， 3） 合理的调节学习者的紧张与松弛，监督学习者的行为表现， 4） 指导学习者灵活辩证地看待学习结果，做到胜不骄败不馁。 5） 优良的学习品质还可以提高学习效率， 增强学习的积极主动性和探索精 神 6） 促使学习者体验到学习带来的成就感，从而进一步促进学习者智力水平 的发展，带动其整体素质的发展和提高 7） 我们完全可以通过教育训练的方式来塑造孩子良好的学习品质，而学 习品质的培养在学前阶段最为有效。 三、训练目标 可提高孩子的好奇心、坚持性、主动性、责任感、灵活性、独立性、合作性、 专注力、秩序条理、荣誉感、学习兴趣、生活习惯等十二个方面，设计幼小 衔接的学习品质活动，旨在初步培养孩子优良的学习品质，为尽快适应小学 的学习生活做好准备。 四、学习品质提升效果 第一模块效果：为何有人成绩好 提升自我控制能力。 提升做事的专注力、坚持力。 第二模块效果：主动积极好品质 理解主动的含义。 了解自己可以主动做哪些事情 第三模块效果：承担责任成长快 了解自己应承担的责任。 能关注身边需要帮助的人。 第四模块效果：思维灵活思路宽 锻炼思维的灵敏性。 发展独立思考、解决问题的能力。 第五模块效果：独立若能放开手 培养独立意识和独立能力。 能合理安排自己的时间。 第六模块效果：生活规律爱整齐 培养良好的生活习惯。 提升生活自理的能力。 第七模块效果：学习全靠内驱力 提升观察了。 增强主动模仿的能力。 贵在坚持是法宝 大班培养是大事 人人喜欢大家爱 老师举一我反三 轻松适应乐悠悠 习惯一般要迁移 主动模仿看仔细 第八模块效果：积极培养好奇心主动探索有干劲 1.培养主动探索好习惯 2.提升主动探索的兴趣。 第九模块效果：孩子若有好奇心无需扬鞭自奋蹄 第九模块效果：孩子若有好奇心 无需扬鞭自奋蹄 1.培养对科学实验的兴趣。 1.培养对科学实验的兴趣。 2.激发对周围事物的好奇心。 第十模块效果：学会合作求多赢相互帮助我能行 第十模块效果：学会合作求多赢 相互帮助我能行 知道合作价值。2. 知道合作价值。 2.提样合作游戏的乐趣。 第十一模块效果：日积月累不间断积少成多堆成山 第十一模块效果：日积月累不间断 积少成多堆成山 知道学习需要日积月累的积累。2. 知道学习需要日积月累的积累。 2.培养持久性。 第十二模块效果：遇事不慌叫淡定有条不紊做事情 第十二模块效果：遇事不慌叫淡定 有条不紊做事情 1.培养遇事不慌的品质 1.培养遇事不慌的品质 2.知道事情的处理方法 第十三模块效果：头脑风暴快速想发散思维思路广 第十三模块效果：头脑风暴快速想 发散思维思路广 启发不同的思维方式。2. 启发不同的思维方式。 2.培养创意思维。 第十四模块效果：统筹安排省时间再忙也能偷个闲 第十四模块效果：统筹安排省时间 再忙也能偷个闲 1.培养统筹安排的意识。 1.培养统筹安排的意识。 2.引导学习统筹安排的方法。 第十五模块效果：该安静时必须安静动静结合我都行 第十五模块效果：该安静时必须安静 动静结合我都行 1.知道什么时候需要安静 1.知道什么时候需要安静 2.有规则意识 第十六模块效果：细节决定成与败细心成就大能耐 第十六模块效果：细节决定成与败 细心成就大能耐 知道细心的重要性。 培养细心的习惯 第十七模块效果：集中注意效率高专注学习效果好。 第十七模块效果：集中注意效率高 专注学习效果好。 了解专注的意义 培养抗干扰数数的能力。 第十八模块效果：生活整洁有条理 学习习惯也要好 培养自我服务意识。 知道使用物品后要“物归原处”。 积极上进不偷懒第十九模块效果：培养孩子荣誉感 积极上进不偷懒 培养荣誉感。 增强自信心 第二十模块效果：学习兴趣重培养激发引导加理想 第二十模块效果：学习兴趣重培养 激发引导加理想 1.激发认识周围环境中常见字的兴趣。 2.在操作感知中加深对数学抽象概念的理解 第二十模块效果：看谁能够忍得住 忍受力越强越酷 培养承受挫折的能力 增强承受的能力。 第二十二模块效果：差异就在细微处 细心观察才有数 引导注重细节。 培养细心观察的能力 第二十三模块效果：做事心中有计划 按部就班顶呱呱 引导注重做事的