2013年珠海市香洲区教师招聘试题和自己做的答案数学.pdfVIP

自己做的答案，并非标准答案，本人在 2014 年考上了，这是之前 13 年考完后 自己复习过后再写的答案。大概会有 65 分，当时我也考了 60+。缺乏了一点实 际举例，太过于理论，但是懒得再写一份了。大家看看吧。千万不要过分迷信！ 2013 香洲（广州） 1 十七大提出教育的根本任务是”立德树人” ，作为一名教师，如何在教学中体 现？ 答，“立德树人”作为十七大提出的教育的根本任务，直接的体现了德育作 为素质教育灵魂的重要性。 对于目前， 青少年犯罪率的不断增加， 以及学校学生 行为不规范，校园内打架等事件屡见不鲜的情况，加强德育工作是刻不容缓的。 德育的过程是知情意行统一的过程， 在教学中我认为可以做到以下几点： （1）提高学生的道德认知，在课堂上渗透德育知识。主要呈现在政治课和班会 课上。课堂是学生学习知识的主要场所， 在课堂上， 教师除了可以传授专业的学 科知识，还可以教育学生必要的德育知识。 （2）培养学生的道德情操，在课堂上充分发挥学生的主观能动性，积极鼓励学 生多参加第二课堂活动。 培养学生的艺术情操和审美能力， 陶冶性情。 （3）锻炼学生的道德意志，加强体育锻炼。有很多学生养成了坏习惯，总会重 复犯错，都是意志力不够坚定。鼓励学生加强体育锻炼，体育课上积极活动，体 验劳逸结合。 （4）树立好教师以身作则的形象，给学生做一个好榜样。教师职业的一大特点 是其示范性，教师必须在平常的教学生活中给学生树立正确的道德模范引导学生 树立正确良好的道德行为。 德育工作的完成， 将有利于提高学生的道德素质， 也将有利于提高学生的学 习效率。 2 如何在教学中体现新课改的三维目标？ 答，三维教学目标是指知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。 知识与技能，指学生在学习过程中需要获得的学科知识和解决问题的能力。 教师在备课时应充分了解学生的具体情况，设定知识目标。在课堂上培养学生， 自主学习，自主探究，利用学习的时候解决问题形成技能。 过程与方法，指课堂上学生的学习过程与方法的统一。发挥学生的主体性， 教师主导。注重让学生提出自己的疑问，再有学生进行解释，教师作必要补充。 学习过程由教师引导， 学生完成。从中让学生学会发现问题， 解决问题。 情感态度与价值观， 指学生在课堂学习中所学内容的情感升华与学科的态度 认知。教师应当在课堂上对学生的表现做出正确的评价， 让学生感觉到学习的快 乐，培养学生的学习兴趣， 增强学生对学科知识与实际生活练习的认知。 3 某班学习成绩优良， 但不爱体育活动， 在一次升旗仪式时， 有好几名同学晕倒， 针对这种情况，设计一个主题班会。 答，针对这一情况， 作为班主任首先应该了解学生的大致情况， 为什么会晕 倒。向体育老师获得学生在体育课上的活动情况， 可以与体育老师进行商榷， 选 择有效的方法解决学生的问题。 在开展班会之前， 我会先告诉学生下周我们会有一次校内踏青活动， 把学生 分成四个小组， 每个小组找出一个校内景点。 活动的最后一个地点是操场， 然后 让学生谈谈今天的感想。 目的是让学生在踏青的同时放下学习放松心情， 最后认 识到适当的体育锻炼比一直学习更加有益与身心发展。 好动是学生的天性， 下课 时候学生也会在走廊追来追去， 体育课的时候更加应该配合体育老师的安排，