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中班科学公开课我有好办法教案反思 中班科学公开课我有好办法教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上，能分析比较使用不同材料进行固定的特点，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看我有好办法教案吧。 活动目标： （1）能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上。 （2）能分析比较使用不同材料进行固定的特点。 活动准备：双面胶.磁性板.动植物.人物的小图片若干。 活动过程： 1.出示小图片及各种材料，引起幼儿动脑尝试的欲望。教师：秋天真美丽，这里有许多小朋友自己涂.剪的秋天的花果树.人和动物的图片，我们来把这些小图片放在板上，看画讲故事，好吗？可是我们用什么办法让这些小图片固定在这几张直立的板上呢？ 2.幼儿动脑，根据已有的经验想出几种方法进行尝试。 （1）请幼儿将自己的想法表述给大家听。（可以用糨糊贴，大头针钉） （2）幼儿自选图片尝试用几种方法来固定，并注意画面的安排。教师注意观察幼儿的尝试过程并与其适当交流。如教师问：“你用什么方法固定小图片的？” （3）幼儿在集体中表述自己尝试使用的方法，并讨论在什么板上用什么方法最好，哪些方法不能用。 （4）幼儿再次尝试使用多种方法进行固定，并注意在不同质地的板上选用不同的较为合适的方法。　 教学反思： 引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。