数学四年级上西师大版3-2角的度量课件(31张).pptVIP

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50 ° 用身边一切可利用的资源创造角------ 发展思维 * * 角的度量 顶 点 边 边 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 仔细观察:用半圆工具量的时候怎么摆? 2 1 3 用半圆工具量出下面每一个角里面含有多少个小角? 2 3 ∠1 里有( )小角 ∠2 里有( )小角 ∠3 里有( )小角 1 1° 1° 1° 10° 10° 10° 3 4 5 ∠3 是( )度 ∠4 是( )度 ∠5 是( )度 数一数,下面的角是多少度? 内圈零刻度线 外圈零刻度线 中心点 读出下面角的度数。说说从哪边开 始读?读哪圈的刻度?为什么? 0° 60° 0° 0° 37° 想一想: 1. 用量角器量角的方法是怎样的? 2. 读数要注意些什么? 纠错 这个角是50 ° 这个角是140 ° 纠错 这个角是0 ° 纠错 这个角是20 ° 纠错 这个角是110 ° 纠错 游戏 90 ° 游戏 游戏 110 ° 游戏 游戏 70 ° 游戏 一副三角板 … … 发展思维 量一量,一副三角板每个角的度数 … … * *

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