《异分母分数加减法》听课感想心得体会评课材料.docx

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2021-01-18 发布于天津
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第第页共页异分母分数加减法听课感想心得体会评课材料异分母分数加减法听课评析月日下午五年级的周胜老师向我们展示了一节精彩的教研活动课异分母分数加减法听了周胜老师的这节课有以下几点想法一改变了学生的学习方式变传统的接受学习为主动探究的学习本节课的教学完全打破了传统的教学方法在情境中让学生发现问题并让学生以小组合作的形式进行动手操作学生在操作中发现分数单位不同无法相加于是他们通过操作把两个分数重新平均分使他们的分数单位相同再相加上述过程完全是学生自主探究的成果在这一过程中每一个小组的学生都在进行合作每

第第 PAGE #页/共8页《异分母分数加减法》听课感想心得体会评课材料《异分母分数加减法》听课评析 5 月19日下午，五年级的周胜老师向我们展示了一节精彩的教研活动课《异分母分数加减法》。听了周胜老师的这节课有以下几点想法：一、改变了学生的学习方式，变传统的接受学习为主动探究的学习。本节课的教学完全打破了传统的教学方法，在情境中让学生发现问题，并让学生以小组合作的形式进行动手操作，学生在操作中发现：分数单位不同，无法相加，于是他们通过操作，把两个分数重新平均分，使他们的分数单位相同，再相加。上述过程，完全是学生自主探究的成果，在这一过程中，每一个小组的学生都在