数学七年级下北师大版6-3等可能事件的概率(2)课件（30张）.pptVIP

智力大比拼 基础篇 提高篇 进 一道单项选择题有A、B、C、D四个备选答案，当你不会做的时候，从中随机地选一个答案，你答 对的概率是 。 基础篇 回 （1）P(抽到大王）=_________; 一副扑克牌，任意抽取其中的一张， （2）P(抽到3）= _________; （3）P(抽到方块）= _________. 基础篇 请你解释一下，打牌的时候，你摸到大王的机会比摸到3的机会小。 回 （1）P(掷出的点数小于4）= ________; 任意掷一枚均匀的骰子。 （2）P(掷出的点数是奇数）= _________; （3）P(掷出的点数是7）= ________; （4）P(掷出的点数小于7）= ________. 0 1 基础篇 回 小明和小颖用一副去掉大、小王的扑克牌做摸牌游戏：小明从中任意抽取一张牌(不放回),小颖从剩余的牌中任意抽取一张，谁摸到的牌面大谁就获胜(规定牌面从小到大的顺序为：2、3、4、5、6、7、8、9、10、J、Q、K、A,且牌面的大小与花色无关). 提高篇 (1)现小明已经摸到的牌面为4，然后小颖摸牌，那么小明获胜的概率是多少？小颖获胜的概率又是多少？ 小明获胜的概率是 ，小颖获胜的概率是 ； 小明和小颖用一副去掉大、小王的扑克牌做摸牌游戏：小明从中任意抽取一张牌(不放回),小颖从剩余的牌中任意抽取一张，谁摸到的牌面大谁就获胜(规定牌面从小到大的顺序为：2、3、4、5、6、7、8、9、10、J、Q、K、A,且牌面的大小与花色无关). 提高篇 (2)若小明已经摸到的牌面为2,情况又如何？若小明已经摸到的牌面为A呢？ 若小明已经摸到的牌面为2,则小明获胜的概率是0， 小颖获胜的概率是 ；若小明已经摸到的 牌面为A，则小明获胜的概率是 ，小颖获胜的概率是0. 回 请举出一些事件，它们发生的概率都是 提高篇 答案不唯一.例如，4个除颜色外完全相同的球，其中有3个是红球，任取一个，摸到红球的概率. 回 小明和小刚都想去看周末的足球赛，但 却只有一张球票，小明提议用如下的办 法决定到底谁去看比赛： 小明找来一个转盘，转盘被等分为8份，随意的转动转盘，若转到颜色为红色，则小刚去看足球赛；转到其它颜色，小明去。 你认为这个游戏公平吗？如果你是小明，你能设计一个公平的游戏吗？ 提高篇 不公平； 答案不唯一.如把其中的一个蓝色改为红色，其他条件不变等. 回 谈一谈这节课你学到了哪些知识？ 2.游戏公平的原则。 1.计算常见事件发生的概率。 3.根据题目要求设计符合条件的游戏。 小结： 2.每名学生设计一个游戏,课下互相探讨游戏规则是否公平,若不公平,请修改游戏规则. 作业： 1.习题6.5 1、2、3、4、5题. 第六章 概率初步 3 等可能事件的概率（第2课时） 议一议 （1）一个袋中装有2个红球和3个白球，每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到红球的概率是多少？ 摸出的球不是红球就是白球，所以摸到红球和摸到白球的可能性相同，也就是， P（摸到红球）= 议一议 （1）一个袋中装有2个红球和3个白球，每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到红球的概率是多少？ 红球有2个，而白球有3个，将每一个球都编上号码，1号球（红色）、2号球（红色）、3号球（白色）、4号球（白色）、5号球（白色），摸出每一个球的可能性相同，共有5种等可能的结果，摸到红球可能出现的结果有：摸出1号球或2号球，共有2种等可能的结果。所以， P（摸到红球）= 你认为谁说得有道理？ 小颖说的有道理. （2）小明和小凡一起做游戏。在一个装有2个红球和3个白球（每个球除颜色外都相同）的袋中任意摸出一个球，摸到红球小明获胜，摸到白球小凡获胜，这个游戏对双方公平吗？ 从盒中任意摸出一个球， 1 2 3 4 5 解： 这个游戏不公平 理由是： 如果将每一个球都编上号码， 摸出红球可能出现两种等可能的结果： 1号球， 2号球， 3号球， 4号球， 5号球， 共有5种等可能的结果： 摸出1号球 或2号球。 P(摸到红球）= 1 2 3 4 5 ∴ 这个游戏不公平。 摸出白球可能出现三种等可能的结果： 摸出3号球 或4号球 P(摸到白球）= 或5号球。 在一个双人游戏中，你是怎样理解游戏对双方公平的 ？ 在一个双人游戏中，游戏对双方公平是指双方获胜的概率相同。 一个袋中装有3个红球、2个白球和4个黄球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，则： P（摸到红球）=——————； P（摸到白球）=——————； P（摸到黄球）=——————。 练习 一个袋中装有