生物必修Ⅲ人教新课标2-4免疫调节课件（13张）.pptVIP

免疫调节 执教者：孙 钢 3名获奖者“发现免疫系统激活的关键原理，革命性地改变我们大家对免疫系统的理解”。为人类那些久治不愈的如（癌症、乙肝、哮喘等）疾病提高新的治疗出路，也是21世纪唯一有可能攻克这些疾病的治疗方法。　 注意了！人体90%以上疾病与免疫系统失调有关 　 医学研究显示,机体百分之九十以上的疾病与免疫系统失调有关。免疫系统强大和完善的人，不但能增加在各种流行病毒感染威胁下全身而退的机会，就是肿瘤和癌症，患上的机率也会大大降低。 活动一：了解免疫系统的组成及免疫系统防卫功能的三道防线 活动流程：课前预学 组内交流 展示评价 淋巴细胞的起源与分化 胸腺 Ｂ细胞 T细胞 免疫系统的防卫功能（第一道防线） 皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 免疫系统的防卫功能 （第二道防线） 溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用 活动二：构建特异性免疫的过程图并理解其特点 活动流程：自主学习 绘图总结 问题探讨 展示评价 抗体 抗原-抗体 特异性结合 体液免疫的过程 记忆B细胞 浆细胞 增殖、分化 效应T细胞与靶 细胞亲密接触 靶细胞裂解死亡 使抗原暴露出来 释放免疫活性物质，加强各种相关免疫细胞的作用 效应T细胞 记忆T细胞 增殖、分化 被病毒感染的宿主细胞（靶细胞） 宿主细胞 病毒 感染 细胞免疫的过程 T细胞 病毒 记忆B细胞 浆细胞 抗体 T细胞 助 效应T细胞 记忆T细胞 靶细胞 靶 细胞与效应T细胞接触后裂解 抗原-抗体 结合物 体液免疫 细胞免疫 作用对象 作用方式 联系 细胞外液中的抗原 浆细胞产生的抗体与相 应抗原发生特异性结合 被抗原侵入的宿主细胞 （靶细胞） 效应T细胞使靶细胞 裂解死亡 既有其独特作用，也可以相互配合， 共同发挥免疫效应 归纳总结： 问题拓展： 1、我们注射了流感疫苗，是否终生不患流感呢？ 2、免疫能力低固然不好，但免疫能力过强又会给我们的健康带来什么影响呢？ 3、每年的12月1日是世界艾滋病日。艾滋病病毒是如何破坏我们的免疫系统？我们应如何进行有效预防呢？