幼儿园教育幼儿园中班学习教案.docx

幼儿园中班教案 幼儿园中班教案范文 1 我的心愿 活动目标 创设愉快的氛围，鼓励幼儿在集体面前大胆说出自己的心愿。 初步理解词语，魔力，心愿树 ? 引发幼儿的同情心，懂的关心和帮助有困难的人? 活动流程初步理解词语魔力→理解心愿树→幼儿在集 体面前说出自己的愿望→围绕一个主题，说说乐于助人的心 愿。 活动准备魔球， “魔力、心愿树”字卡，录音，背景图 活动过程 ㈠初步理解词语“魔力” “今天，我请来了一位小朋友，出示魔力小狗，这是 一只有魔力的狗，它在发亮的时候，就会产生魔力。” 那谁知道什么叫魔力吗 ?( 出示字卡 ) 引导幼儿说出魔力就是有步异的神气的力量，能把想要的东西变出来。 ㈡理解心愿树 “有魔力的小狗啊，住在一座花园里，( 出示背景图 ) 这花园里有什么呢 ?这棵大树也被小狗施了魔法，变成了一 棵心愿树。” 2. 谁知道什么叫心愿树吗 ?心愿树可以帮助你们实现愿 望。教师先示范你们有什么愿望，就可以对心愿说： “心愿 树，心愿树，请你帮我实现愿望好吗 ?我的愿望是让中国足 球越踢越棒。 ㈢幼儿在集体面前说小家的愿望 ? 幼儿说一个愿望就用心形花贴上去，并放录音 开火车的说心愿，把每个人的心愿告诉心愿树。 心愿树回答： “啊，我听见了，你们心灵的呼唤，你们的美好愿望一定会实现的。 ” ㈣围绕一个主题，说说乐于助人的心愿。 魔力狗说了“他的花园里不仅心愿树有魔力，这些戒 指花也有魔力”怎样才能得到这神奇的戒指花呢 ?你们小朋友必须说清楚，帮助有困难的人就会得到了。 幼儿说出心愿后得到戒指花。 “小狗说，戒指花种在教室里了，找找看。 ” 拿到戒指花的人每人说一个心愿。 ㈤结束部分 学小狗口吻表扬小朋友。 你们都个个有爱心， 有同情心。 回教室讲给班里小朋友听。 简评 拓展话题，可以加设贫困地区的录象，让幼儿从心灵深处让他们感动，从而利用戒指花帮助有困难的人。 幼儿园中班教案范文 2《大鱼网》 活动目标： 发展幼儿快速奔跑及腿部肌肉，体会游戏成功的喜 悦。 发展反应速度和注意集中能力。活动过程： 1. 导入活动 1) 幼儿一个跟着一个走，走成一个大圈2) 游戏规则讲解。 2. 基础部分： 1) 教师扮演小鱼，其他幼儿 扮演渔网，幼儿初步熟悉游戏 ;2)请4 名幼儿扮演小鱼，其 他幼儿扮演渔网，进行第一轮游戏 ; 3) 指出不足之处，提出 要求：小鱼走后， 渔网要快速站起来 ;4) 多名幼儿扮演小鱼， 进行 2-3 轮游戏。( 中间提醒热的幼儿脱外套 ??3. 结束部分： 总结游戏中不足之处，表扬游戏中出色的幼儿。 2) 放松活动。 详案：今天呀，董老师要和小朋友们玩一个很好的游 戏，叫做“大鱼网” 。小朋友们想不想玩呀 ? 恩，那接下来呀董老师就来跟大家介绍一下这个游戏应该怎么玩，小朋友们可要张大你们的小耳朵仔细听好咯。首先呀我要请几位小朋友来扮演小鱼，站在最中间。其他的小朋友呢要把手拉手举平了，扮演大鱼网。这几条小鱼是被大 鱼网给抓住了，所以他们要想办法怎么样 ?对了，我们的小鱼呀要想办法从大鱼网的洞洞里面钻出去。那扮演大鱼网的 小朋友能不能让小鱼们逃走呀 ?恩，大鱼网看到小鱼跑过来了，就要马上蹲下来，可不能让小鱼从洞洞里溜出去了。等 到小鱼走了，就要马上站起来了。小朋友们听懂了吗 ?恩， 那我就先来当小鱼，看看大鱼网们有没有听懂。小鱼要开始 逃了。哇，看来我们小朋友呀都已经会玩了。那现在呢我要 请 3 个小朋友来当小鱼， 被请到的小鱼们请到大鱼网里面去，来，立正。其他的小朋友们呢就是大鱼网，请大鱼网们把小手拉紧了。大鱼网们注意了，小鱼们要开始逃咯。 哇，一条聪明的小鱼已经钻出来啦。真棒。我们请这条聪明的小鱼在旁边休息一下。 好了，我们一起来数数看有几条聪明的小鱼逃出来了。哇，很厉害，这几条小鱼也很棒，我看到他们呀都很努力的在往外面钻。刚才呢董老师发现一个问题：我们的小鱼网呀都破了，小手没有拉紧，所以呀小鱼们都放出来了。 好了，请小朋友们坐下来休息一下。我们敲敲腿。我们的游戏好玩吗 ?刚才呀我们的小鱼很聪明。 反思： 讲解游戏规则时： 应围成小圈，或者在教室讲解完毕到户外后直接游戏 ;2. 没有说明逃出来的小鱼应该怎么办，很多逃出来的小 鱼就一直绕着圈圈不停的跑，容易产生安全问题; 游戏中：小鱼网 ??拉的过紧，因此很多幼儿在往里跑或者蹲的时候摔倒，其实这个问题在开始我就发现了，但没有引起注意，第一个幼儿摔倒后，我的做法是安慰并让其到旁 边休息，可以改为让大家停止游戏， 说明情况为什么会摔倒， 指出注意事项，这样可以避免后面游戏中那么多孩子摔跤。 幼儿园中班教案范文 3 春雨沙沙 活动目标： 1、尝试跟着音乐演唱歌曲《春雨沙沙》 ，并乐意用肢体 动作表现春雨悄悄下的情景。 2、感受春雨美好的景象