人教版（新课程标准）小学语文一年级下册课文3.10 端午粽同步练习（ii）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版（新课程标准）小学语文一年级下册课文3.10 端午粽同步练习（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 练功房 (共5题；共28分) 1. （4分） 多音字组词。 削：________ 、________ ________ 、________ 2. （3分） 给加下划线的字选择正确的读音。 流淌 ________（shǎng? tǎng）? 一栋 ________（dòng? díng）? 气喘吁吁________（xū? yū） 3. （10分） 在横线上填上合适的量词。 一________古诗 一________柳树 一________树叶 一________春风 一________剪刀 一________燕子 一________桃花 一________春雨 一________小桥 一________柳阴 4. （5分） 给句子排序 ________小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。 ________小木偶大步走在绿森林里。 ________小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！ ________小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。 ________它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？ 5. （6分） 阅读课文片断，完成练习。 40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了??? 同样有南极?? 北极?? 同样有高山?? 峡谷?? 同样有白云?? 尘暴和龙卷风?? 同样是四季分明?? 甚至连一天的时间都差不多?? 难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。 （1） 用“________”画出能说明火星和地球是“孪生兄弟”的句子。 （2） 给上面一段文字的空白处加上标点符号。 二、 挑战台 (共1题；共15分) 6. （15分） 阅读短文，回答问题。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的（住、注）视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热（列、烈）而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情（绪、续），开始讲（述、术）自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 （1） 选择括号正确的字。 （住、注）________视?????? 热________（列、烈）而持久 情________（绪、续）?????? 讲________（述、术） 热________（列、烈） （2） “犹豫”是什么意思？英子为什么犹豫呢？ （3） 文中两次“掌声”的含义相同吗？请说出你的理解。 参考答案 一、 练功房 (共5题；共28分) 答案：1-1、 考点： 解析： 答案：2-1、 考点： 解析： 答案：3-1、 考点： 答案：4-1、 考点： 解析： 答案：5-1、 答案：5-2、 考点： 解析： 二、 挑战台 (共1题；共15分) 答案：6-1、 答案：6-2、 答案：6-3、 考点： 解析：