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第
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人教统编版五年级上册语文第六单元测试卷(A)D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础知识。 (共12题;共100分)
1. (10分) 照样子,写词语。
滴滴答答? ________? ________? ________
2. (2分) 下列下划线字的读音不相同的一项是( )。
A . 栏杆? 肝脏????
B . 俏丽? 陡峭????
C . 捕捉? 哺育????
D . 沦落? 抡拳????
3. (10.0分) 换掉加下划线的词,并保持意思不变。
它们依着时令 , 顺序开放,朴素中带着几分华丽。________ ________ ________
4. (3分) 选词填空。
在??? 再
①院子里,邻(lín)居家的小姑娘青青,坐________一个小板凳上,摆弄着地上的一只小蜗牛,口中还唱着:“蜗牛、蜗牛,先出犄(jī)角后出头……”
②小青青在院子里唱着熟悉(xī)的儿歌,我便________也坐不住了,连忙放下笔,奔出房门,想和她一起。
5. (2.0分) 按意思写词语。
①洞,小孔。________
②地面形成高低不平的山脊.________
③指可能酿成灾害的大水。________
④停止燃烧。________
⑤指颜色只有青色的石头。________
⑥传说中用来补天的各种颜色的石头。 ________
⑦用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。________
6. (3分) 为句子选择正确的修辞方法,把字母填在横线上?
A、反问?????? B、对比??????? C、排比??????? D、拟人?
①把树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具。________
②大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。________
③这样乱砍滥伐,小村庄怎么可能不被洪水冲走呢?________
④前人栽树,后人乘凉;前人砍树,后人遭殃。________
7. (3分) 我会在下面横线上填关联词。
①桑娜________自己受累,________让西蒙的孩子受罪。
②________没有他每天早上这宽厚的一笑,我________不会继续白看他的书。
③遇到挫折依然乐观的人,________不高兴,________不唉声叹气。
④我们________要保护大地,________要爱护大地上的一切生灵。
8. (4分) 选择引号的作用。
A.表示引用的部分。B.表示讽刺或否定。C.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。
①父亲说:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在万年牢。”________
②父亲的认真劲儿,在卖糖葫芦的人当中出了名,人称“小辫儿糖四。”________
③杨子荣一进门,就被敌人请到“贵宾席”上。________
9. (3分) 扩句
①小红看着书。
②爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
10. (15分) 阅读课文片段,完成练习.
邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,( )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外( )看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
(1) 把“仔细、精心、小心”填入文中的括号里。从这几个词语中我感受到邓爷爷植树时非常。
(2) 找出第一句话中邓爷爷植树时的动作,并给下面的词语排序。
________填土?????? ________挑选树苗??? ________移苗入坑??? ________扶正
排序:________
11. (20分) 课内阅读
“怪人”法布尔
法布尔( )是法国著名的昆虫学家,( )是一位作家。《昆虫记》就是他写的。由于法布尔在观察昆虫的(习惯?? 习性)时,常常如醉如痴,所以他被人们称为“怪人”。
有一次,他(爬?? 扒?? 趴)在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇,竟看了三四个小时,以至周围站满了人,他都不曾发觉。有人骂他是“怪人”,可他全不觉得,就像没听到一样。又有一次,法布尔(爬?? 扒?? 趴)上果树看蜣螂的活动,看得忘了时间,直到有人喊:“抓小偷!”他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在学校教书时,经常到附近一条小路上观察昆虫。有一次,他大清早就躺在一块石头旁。几个农妇清晨去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,发现他还在那里。农妇们实在不明白:这个人花了一天工夫,就只看着一块大石头,简直中了邪!其实他是在观察石头旁边的昆虫。
法布尔活了90多岁,他把毕生精力都倾注在了昆虫学的研究上,成
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