初中语文_小石潭记教学课件设计(精选1).ppt

* * * 特殊字体：禹卫书法行书简体 * 特殊字体：禹卫书法行书简体 * * * * * * * * * * * 特殊字体：李旭科毛笔行书 * 小石潭记 莒县第五中学 薛冰 小石潭记 添加标题 明代文学家茅坤说： “夫古之善记山川， 莫如柳子厚。” 学习目标 1、了解作家作品，并疏通文意。 2、体会作者笔下永州小石潭的优美景色。 3、理解作者失意被贬，寄情山水的抑郁忧伤。 关于“记” ： “记”是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。例： 《桃花源记》 唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东，世称“柳河东”。因官终柳州刺史，称“柳柳州”。与韩愈共同倡导唐代古文运动 ，并称“韩柳”。作品被编为《柳河东集》。 柳宗元 朗读感悟 击添加标题 （注意读音、节奏、语气） 听课文朗读,注意语调的把握。 自由读课文，体会作者情感。 03 读出语气，读出感情 02 读出节奏，停顿正确 小组合作学习，结合课下注释疏通全文，圈点勾画出疑难词句，识记重点词句。 读懂课文大意 皆若空游无所依 斗折蛇行 其岸势犬牙差互 凄神寒骨 （名词作状语，在空中） （名词作状语，像北斗星那样；像蛇那样） （名词作状语，像犬牙一样） （形容词使动用法，使……凄凉；使……寒冷） 词类活用 赏作者眼中之景 作者的心情有没有发生变化？ 悟作者心中之情 颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也，是尚友也。 -------孟子 悟作者心中之情 单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体，本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。 唐永贞元年(805年),柳宗元与刘禹锡等一起参加了以王叔文为首的革新集团,从事政治、经济、军事等各方面的革新。由于官宦势力和官僚势力的反对，革新集团失败了，柳宗元被贬为永州司马。他在政治上不得志，心情抑郁，所以就游山玩水，欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现许多风景秀丽的地方，写下了著名的“永州八记”。 写作背景 * * * 特殊字体：禹卫书法行书简体 * 特殊字体：禹卫书法行书简体 * * * * * * * * * * * 特殊字体：李旭科毛笔行书 *