北京西城区初三一模语文试卷含答案word版.docx

北京市西城区 2011 年初三一模试卷 - 语 文 2011. 5 1．本试卷共 8 页，共六道大题， 23 道小题。 满分 120 分。考试时间 150 分钟。 考 2．在试卷和答题纸上认真填写学校名称、姓名和学号。 生 3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 须 知 4．在答题纸上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5．考试结束，请将试卷和答题纸一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用 铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。 （共 12 分。每小题 2 分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．勉强（ qi ǎnɡ） 模样（ mó） 杞人忧天（ qǐ） B．剔除（ t ì） 鸟瞰（ kàn） 满载而归（ zài ） C．细菌（ j ūn） 呜咽（ yè） 惩恶扬善（ chěnɡ） D．祈祷（ qí） 脊梁（ jǐ） 鲜为人知（ xi ǎn） 2．对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A．品味——品行 解说：两个“品”字意思相同，都是“体察辨别好坏、优劣”的意思。 B．本色——折本 解说：两个“本”字意思不同， “本色”的“本”是“原有的”的意思； “折本”的“本”是“本钱”的意思。 C．气冲霄汉——首当其冲 解说：两个“冲”字意思相同，都是“猛烈撞击”的意思。 D．巧妙绝伦——络绎不绝 解说：两个“绝”字意思不同， “巧妙绝伦”的“绝”是“绝对”的意思； “络绎不绝”的“绝”是“断”的意思。 3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是 ①我市篮球队在上半场以微弱优势领先。中场休息时，领队希望队员不怕困 难， ，取得最后的胜利。 ②虽然我力气小， 但是我注意听老师讲解， 认真练习， 终于在实心球的投掷考试中获 得了好成绩。这让我想起一句话， A．①再接再厉 B．①再接再厉 C．①百尺竿头，更进一步 D．①百尺竿头，更进一步  。 ②曲不离口，拳不离手 ②世上无难事，只怕有心人 ②曲不离口，拳不离手 ②世上无难事，只怕有心人 4．依次填写关联词语恰当的一项是 文学现象之间的相似点，往往是文学现象之间存在相互联系的一种外在表现， 容易成为比较研究关注的热点和切入口， ，表面上的相似，并不一定具有多高 的比较研究价值，而表面上风马牛不相及的事物，有时却存在着内在的可比性， 单纯着眼于相似性，或者停留在相似点的罗列，比较研究就会流于肤浅，甚至得出 错误的结论。 A. 因为 C. 因而  但是 但是  而且 所以  B. 尽管 D. 因而  虽然 而且  但是 所以 5．对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是 我凝神望着青山，黑郁郁的一片，连绵不断，如同病牛一般。 理解：这句话运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了傍晚时分青山毫无生气的 样子，给人压抑之感。 紧闭的嘴唇，紧锁的眉峰，远望的眼神，微微突出的下颌，处处显出刚强和勇毅。理解：这句话运用排比的修辞方法，通过对人物神态的具体描写，表现了人物刚 强勇毅的性格特点。 湖柳，被水熏得、被风吹得也醉了，懒洋洋地不时刮起几丝长条来，又困倦地垂下了。 理解：这句话运用拟人的修辞方法， 形象地写出了湖柳被风吹起又垂下时的样子。 D. 天气这么冷 , 你怎么能穿这么少的衣服呢 ?快把我这件大衣披上吧。 理解：这句话运用设问的修辞方法，强调了说话人对对方的关心、照顾、体贴。 6．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是 今年发展环境虽然有可能好于去年，但是面临的形势极为复杂。国际因素和国 内因素相互影响，经济社会发展中“两难”问题增多。 我们必须正确 判断形势，决不能把经济回升向好的趋势等同于经济运行根本好转。 ①经济增长内生动力不足，自主创新能力不强，结构调整难度加大。 ②气候变化、粮食安全、能源资源等全球性问题错综复杂。 ③世界经济有望恢复性增长。同时，世界经济复苏的基础仍然脆弱。 ④我国经济回升向好的基础进一步巩固。但是，仍然存在一些突出的矛盾和问题。 A ．④③②① B ．③①④② C．③②④① D ．①②④③ 二、填空 （共 8 分） 7．默写（ 5 分） （ 1）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》 ） （ 2） ，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ） （ 3）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》 ） （ 4）《陋室铭》中作者以古代贤人自比的语句是： ， 。 8．名著阅读（ 3 分） 《战国策》是 ① （朝代）刘向根据战国史料整理编辑的一部 ② 体史书，记载了东周、西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、 卫、中山诸国之事。 《战国策》长于说事，善于铺陈人物语言，其中《邹忌讽齐王 纳谏》生动地记叙了邹忌借自