新课标北师大版小学二年级上册数学教学计划说课讲解.pdf

__________________________________________________ 二年级上册数学教学计划 一、本班学生情况分析 本班学生共有 16 名，其中男生 5 人，女生 11 人，本学期转进 1 人。孩子 们在经过一年的数学学习后，基本知识基本技能有了很大的提高，对数学学习也 有了一定的了解。在动手操作、语言表达等方面明显进步，合作学习意识不断增 强，数学学习热情高涨。但是学生之间存在着明显的差距。因此，在本学期的教 学中更多应关注学生学习兴趣培养和学习方法指导上，并使不同的学生得到不同 的发展。 二、 本学期教学内容和教学目标 （一）数与代数 1、第三单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，学生通过“数一数” 等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情 景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。 2、第五单元 “2——5乘法口诀”，第八单元 “6——9乘法口诀”。在这两个 单元的学习中，学生经历 2—5 和 6—9 乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考 问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。 3、第七单元 “分一分与除法”，第九单元 “除法”。学生通过大量的 “分一 分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活 情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用 乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。 4、第六单元“时、分、秒”。学生通过时、分、秒的学习，初步养成遵守和 爱惜时间的良好习惯。在实际情景中，认识时、分、秒，初步体会时、分、秒的 实际意义，掌握时、分、秒之间的进率，能够准确的读出钟面上的时间，并能说 出经过的时间。 5、第一单元 “加与减”，弄清连加、连减的计算方法。第二单元 “购物”， 认识元、角、分，能进行简单的计算，解决生活中的一些问题。 （二）空间与图形 1、第四单元“图形的变化”。在这个单元学习中，学生将经历观察的过程， 体验到从不同的位置观察物体，所看到的物体可能是不一样的，最多能看到物体 的三个面；能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状；通过观察 活动，初步发展空间概念。 2、第六单元“测量”。通过本单元的学习，了解基本的长度单位，能进行简 单的单位换算。 （三）实践活动 本册教材安排了一个实践活动——“数学好玩”，旨在综合运用所学的知识 解决实际问题。同时，在其他具体内容的学习中，安排了“小调查”活动和贴进 生活多样化的应用性问题，旨在对某一知识进行实际应用。 三、教学重点和难点 本册教材的教学重点是： 1、从具体的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义从生活情景中 发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。 2、学生经历 2-5 和 6-9 乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。 3、学生通过大量的 “分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的 过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会 除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。 本册教材的教学难点是：理解乘除法的意义并能解决实际问题。 四、本学期提高教学质量的具体措施 1、培养学生学习数学的愿望，保护学生的自尊心和学习的兴趣。 2、要精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉 得扎实。 3、要注重培养学生的计算能力、动手操作能力和解答应用题的能力。鼓励 学生运用所学的知识解答日常生活和学习中的实际问题，激发学生的兴趣，培养 学以致用的意识。 4、及时进行学习水平反馈，及时查漏补缺。 5、加强学校教育与家庭教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学 习的方法。 五、教学进度安排： 1、加与减5 课时 谁的得分高、秋游、星星合唱队