2020-2021学年上海市杨浦区部编版（五四制）二年级下册期末测试语文试卷(含答案解析).docxVIP

试卷第 =page 4 4页，总 =sectionpages 4 4页 试卷第 =page 3 3页，总 =sectionpages 4 4页 2020-2021学年上海市杨浦区部编版（五四制）二年级下册期末测试语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、信息匹配 1．给下列加点字选择正确的拼音，打“√” 1．大象的耳朵像扇（shàn shān）子，只要一扇（shàn shān）就能把虫子赶跑。 2．小红拿着扫（sǎo sào）帚在班里扫（sǎo sào）地。 3．长颈鹿的脑袋从树叶间露（lù lòu）出来。 4．小虫子把小狗撒的一泡（pào pāo）尿当作深水潭了。 5．不知细叶谁裁出，二月春风似（sì shì）剪刀。 2．选词填空 1．温暖 温和 （1）秋天到了，大雁飞往（______）的南方去过冬。 （2）王老师说话慢悠（yōu）悠的，态度总是那么（______）。 2．发生 产生 （1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（______）了浓厚的感情。 （2）无论（______）什么事情，爸爸总会和我在一起。 3．需要 必须 （1）那些留守儿童更（______）大家的关心。 （2）宇航员（______）把自己绑在一个睡袋里才能睡好觉。 4．美好 美丽 （1）新来的同学梳着（______）的长辫子。 （2）面对这么多（______）的祝福，小明激动万分。 二、书写 3．看拼音，写词语 yě huā yǎn jing xiān sheng yuán lái jīng qí qù nián gōng yuán xiū xi 三、填空题 4．填表 要查的字 音序 音节 部首 结构 组词（两个） 杏 ____ ____ ____ ____ ____ 劳 ____ ____ ____ ____ ____ 抢 ____ ____ ____ ____ ____ 室 ____ ____ ____ ____ ____ 5．将下列词语补充完整 引人（______）（______） 兴致（______）（______） 草（______）莺（______） 揠（______）（______）长 万（______）无（______） 碧（______）（______）洗 自（______）自（______） 绚丽（______）（______） 视而（______）（______） 6．照样子，写词语 例：葱葱绿绿 _______________ _______________ 例：甜津津 _______________ _______________ 例：兴致勃勃 _______________ _______________ 四、排序题 7．排列句序 （______）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。 （______）过了一会儿，我们班的李杰落在后面了。 （______）在掌声中，李杰终于获得了100米决赛的冠军。 （______）这时，我们拼命喊：“李杰加油！李杰加油！” （______）“砰”的一声，发令枪响了。 五、判断题 判断，在正确的句子后面打“√”，错的打“×” 8．《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。（______） 9．“亡羊补牢”的“亡”意思是“丢失”。（______） 10．《咏柳》这首诗运用了比喻的修辞手法。（______） 11．踏青不仅仅是端午节的习俗，也是重阳节的习俗。（______） 12．“暑相连”指的是小暑和大暑。（______） 六、现代文阅读 阅读 画杨桃（节选） 于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” “好，下一个。” 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。” 老师的教诲让我终生难忘。 13．根据意思在文段中找出相应的词语。 （1）比喻态度和蔼可亲。（______） （2）看事情的出发点。（______） 14．“我”为什么会把杨桃画成五角星呢？ ___________________________________