八年级物理上册学案26份人教版16实用教案.docx

第节 光的色散 学习目标 . 了解光的色散现象 ; 知道白光可分解为七种色光 . . 了解光的三原色 . . 知道红外线、紫外线都是人眼看不见的光 . . 了解红外线、紫外线的应用 . 自主探究 一、光的色散 自主学习 : 阅读课本内容 , 完成下列题目 : . 雨后的彩虹是怎样形成的 ? . 让一束白光射在三棱镜上 , 在白屏上能看到什么现象 ? 结论 : (). (). . 生活中的色散现象都是由于光的折射形成的 , 色散现象还有哪些 ? 二、色光的混合 自主学习 : 阅读课本内容 , 完成下列题目 : . 用放大镜看彩色电视画面上的各色光条 , 通过观察有什么发现 ? . 原色是指不能通过其他颜色的混合调配而得出的“基本色” 可以产生出其他的新颜色 . 由于人类肉眼有三种不同颜色的感光体 常可以由三种基本色表达 , 这三种颜色被称为“三原色”. 总结 :() 、、叫做色光的三原色 . () 利用这三种色光按不同的比例 , 可以混合出不同的色彩 . () 色光的三原色等比例混合后为白色 .  . 以不同比例将原色混合 , 因此所见的色彩空间通  , 三、看不见的光 自主学习 : 阅读课本内容 . 什么是光谱 ?  , 完成下列题目  : . 将灵敏温度计分别放到色散后不同颜色的光处  , 会发现温度都不同程度地上升  , 尤其是 红光以外的部分上升得更显著 . 这一事实说明什么  ? . 在红光之外是 , 紫光之外是 , 这两种都是人眼看不见的光 . . 请你上网查找关于红外线和紫外线的相关知识 , 了解红外线和紫外线的主要特性以及 它们在生活中的应用  . 课堂检测 . 光盘是用激光在反光铝膜上刻出凸凹的音槽来记录音像信息的  , 外表面是一层平滑透 明的保护膜 . 如图所示是一张放在阳光下的光盘 . 下列说法正确的是  (  ) . 人对着光盘能看到自己的像 , 是铝膜发生折射现象形成的 . 对着光盘能看到自己的像 , 是凸凹的音槽漫反射形成的 . 光盘呈现彩色的扇面是由表面保护膜的反射形成的 . 光盘上呈现彩色的扇面是由光的色散现象形成的 . 如图所示 , 将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上 颜色的光 , 则实验主要是说明 ( ) . 光的反射现象 . 光的折射现象 . 平面镜成像特点 . 光的色散现象  , 在棱镜后侧光屏上的范围内观察到不同 . 如图所示 , 可见光通过棱镜时 . 红外线比红光偏折大 . 红外线看不见 , 不偏折 . 红外线和紫外线的应用非常广泛 . 电视遥控器 . 医用“超机” . 验钞机 . 夜视仪  , 红光偏折最小 , 紫光偏折最大 , 由此类推 . 红外线比红光偏折小 . 紫外线偏折最小 , 下列仪器中 , 属于利用紫外线工作的是  (  (  )  ) . 过度晒太阳会使皮肤粗糙 , 甚至会引起皮肤癌 , 这是由于太阳光含有以下哪种光线造成 的(  ) . 红外线 . 紫外线 射线 . γ 射线 . 让太阳光透过三棱镜 , 会出现现象 , 再让三棱镜分解出来的彩色光带通过另一个倒置的 三棱镜后 , 光束又混合成白光 , 这证实了白色的太阳光是由光混合而成的 . . 人眼看不见的光有红外线和紫外线 . 人类已充分利用红外线和紫外线为我们服务 . 如 , 验钞机利用其发出的照射钞票上隐藏的荧光标记 , 识别钞票的真伪 ; 卫星上的探测器从高空 拍照 , 可侦察到森林中掉到地上的香烟头发出的 , 达到及时控制火情的目的 . . 钞票的某些位置用荧光物质印上了标记 , 在紫外线下识别这些标记 , 是一种有效的防伪 措施 . 某同学在较暗的环境中做了下列三次实验 . () 如图甲所示 , 他用紫外线灯照射面值为元的钞票 , 看到“”字样发光 . 这表明紫外线能 使发光  . () 如图乙所示 , 他用紫外线灯照射一块透明玻璃 , 调整透明玻璃的位置和角度 , 看到钞票 上的“”字样再次发光 . 这表明紫外线能被透明玻璃 . () 如图丙所示 , 他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间 , 让紫外线灯正对玻璃照射 , 在另一侧无论怎样移动钞票 , “”字样都不发光 . 他做这次实验是为了探究 . 参考答案 自主探究 一、光的色散 . 雨后 , 天空中还悬浮着很多极小的水滴 , 太阳光沿着一定角度射入这些小水滴内 , 会产 生折射 , 太阳光色散成七色彩带 . .() 一条彩色的光带 () 光带的颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 二、色光的混合 . 电视画面上的丰富多彩的颜色 .()红 绿 蓝  , 都是由红、绿、蓝三色光合成的  . 三、看不见的光 . 棱镜可以把太阳光分解成七种不同颜色的光  , 它们按照一定的顺序排列  , 就是