2021年幼儿教师春季个人工作计划5篇.doc

专业规划模板 / Professional Plan 编号： 第 PAGE1 页/共 NUMPAGES2页 2021幼儿教师春季个人工作计划5篇 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward. 深思远虑 目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart  2021幼儿教师春季个人工作计划5篇 温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 幼师要创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。下面是笔者收集推荐的幼儿教师春季个人工作计划, 仅供参考, 欢迎阅读。 幼儿教师春季个人工作计划一 新年的钟声敲响, 意味着饱含欢笑与泪水的20__年已经彻底离我们远去, 20__年, 又将是崭新的一年, 又将有崭新的开始。在这一年, 我们六年的辛勤努力即将喜结硕果, 幼儿园、老师们即将迎来成长历程中一个新的里程碑, 也是一个新的转折点。我们在上级主管部门的领导下, 激情飞扬, 斗志昂扬, 用实际行动等待着迎接新的挑战。现将20__年春季教学工作安排如下： 一、教学管理： 注重过程, 关注细节, 提高质量 (一)构建幼儿园、年级组、班级、教师教学管理网络, 层层分解, 落实责任, 依次签定目标责任书, 确保幼儿园教育教学工作有效开展。 (二)营造良好的教育环境, 促进师幼共同快乐成长。首先, 营造愉快的心理环境。管理人员机智、灵活的进行教学管理, 为教师营造愉快的心理环境;教师快乐施教, 营造轻松愉悦的学习氛围, 促进幼儿快乐学习和成长。其次, 营造和谐、美丽、互动的物质环境。各班级根据本期教学活动需要, 与家长、幼儿一起, 创设班级、年级教育环境, 充分发挥环境的教育作用。 (三)加强过程管理, 加大检查考核力度。重点是教学六认真。每月定期不定期深入班级, 通过抽查备课、对比听课、检查巡视、交流等方式及时发现存在的问题, 认真分析原因, 增添措施, 解决问题。 (四)调整、完善教师评价体系。将教师制订计划、开展教学活动、承担公开课、书写教学资料、班级工作、家长工作、参与教研活动、现代教育技术运用等情况均纳入教师考核内容, 特别针对上学期实施过程中出现的问题予以调整、完善, 使我们的评价更好的促进每位教师有效发展。 二、常规教学： 以优质的教育质量促进儿童全面、健康、快乐成长 (一)计划。及时制订有实效、可操作的教学计划, 要求目标明确, 措施得当。各年级、班级在幼儿园教学工作计划的指导下, 制订出年级组、班级教学计划与区角活动计划, 要求各班教师要精读教材, 计划要立足幼儿发展, 准确定位目标并合理分解到月、周、日。要全面平衡五大领域教育内容与幼儿发展的方方面面, 活动形式丰富多样。计划执行过程中, 要定时对照检查、反思计划达成情况, 调整下阶段计划。 (二)实施。始终贯穿“快乐教育”理念, 打造魅力课堂。 1、关注幼儿生命健康教育, 提高户外活动质量。底线：全面保证每天不少于2小时的户外活动, 不少于1小时的户外体育活动。具体策略： (1)开展阳光快乐体育活动。各班级要认真解读《幼儿园教育指导纲要》与各年龄段幼儿健康发展目标, 结合本班幼儿的实际情况, 制订切实可行的计划, 并将计划合理分解到每月、每日, 循序渐进促进幼儿有效发展。 (2)充分运用楼顶、正面塑胶活动场地、后花园开展户外活动。 (3)重视晨操、体育活动的有效开展, 将各种器械、自制体育用品等充分运用起来, 使之真正达到促进幼儿健康发展的目的。 (4)活动中积极渗透生命健康教育, 通过自然教育、春游、劳动锻炼等形式让幼儿发现生命的奥妙与美好, 从而珍惜生命, 培养应对挫折、解决困难、调节情绪和自我保护的能力。 2、扎实开展区角活动。底线：充分自主, 享受快乐, 每周开展不少于三次。在三年多的区角活动实践中我们发现, 区角设置不合理是制约区角活动开展的重要因素之一, 区角的设置必须以幼儿的年龄特点为依据。因此, 本学期区角活动的重点是结合幼儿发展目标, 合理设置区角, 投放材料, 制订区角活动计划, 科学指导区角活动