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第2课时 分式方程; 1.能够根据具体问题中的数量关系列出分式方程.
2.会解可化为一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超
出两个).
3.能根据具体问题的实际意义,检验方程的解是否合理.;知识点;解分式方程;B.x=3
D.x=9;后变形正确的为(;分式方程的应用; [思路分析](1)设普快的平均时速为 x 千米/时,高铁列车的
平均时速为 2.5x 千米/时,根据题意,可得高铁走(1026-81)千
米比普快走 1026 千米时间减少了 9 小时,据此列方程求解;; 解:(1)设普快列车的平均时速为x 千米/时,则高铁列车的
平均时速为 2.5x 千米/时.;【试题精选】; 解:设原计划平均每月的绿化面积为 x km2,则实际平均每
月绿化面积是 1.5x km2.;答案:x=2; 2.(2014 年广东) 某商场销售的一款空调机每台的标价是
1635元,在一次促销活动中,按标价的八折销售,仍可盈利 9%.;解:(1)设这款空调每台的进价为 x 元,根据题意,得; 3.(2011 年广东)某品牌瓶装饮料每箱价格 26 元,某商店对
该瓶装饮料进行“买一送三”促销活动,即整箱购买,则买一
箱送三瓶,这相当于每瓶比原价便宜了 0.6 元,问该品牌饮料
一箱有多少瓶?
解:设该品牌饮料一箱有x瓶,依题意,得
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