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部编版二年级语文上册第六单元测试题含答案
(共3套,含本单元知识小结)
第六单元达标检测卷
1.读一读,选择正确的读音或生字,画“√”。(8分)
(1)这突如其来的灾(zāi zhāi)难,让活(泼 波)可爱的孩子没有了往日的精神。
(2)这一(豌 碗)热气腾腾的面条里,饱含着我们的(助 祝)福(fú fǔ),愿奶奶(建 健)(慷 康)长(兽 寿)。
2.给下列多音字组词。(8分)
铺eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(pū( ),pù( ))) 重eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chónɡ( ),zhònɡ( ))) 难eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(nán( ),nàn( )))
盛eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chénɡ( ),shènɡ( )))
3.拼一拼,写一写。(10分)
4.选字组词。(12分)
eq \x(战 站) ______士 车______ ______斗 ______立
eq \x(令 另) ______外 号______ 命______ ______类
eq \x(道 到) ______别 得______ ______家 ______德
5.我会查字典。(8分)
(1)“疏导”的“疏”用音序查字法应先查______,再查音节______,“疏”在字典中的意思是:①分散;②不亲密,关系远;③清除阻塞,使畅通;④不熟悉。在“疏导”中“疏”应选第( )种解释。
(2)“驱赶”的“驱”用音序查字法应先查______,再查音节______,用部首查字法先查部首______,再查______画,“驱赶”中“驱”的意思是( ):①赶走;②快跑。
6.给下列词语再补充一个同类的词语。(3分)
(1)轿车 救护车 摩托车 ( )
(2)游船 科考船 货船 ( )
(3)傣族 苗族 壮族 ( )
7.按要求改写句子。(6分)
(1) 用括号中的词把句子写具体。
①周总理来到人群中。(笑容满面地)
____________________________________________________
②洪水给百姓带来了灾难。(无数的)
____________________________________________________
(2)月亮挂在天上。(改为比喻句)
____________________________________________________
____________________________________________________
8.在标点符号使用正确的句子后面打上“√”。(4分)
(1)你知道小葫芦为什么都落了吗! ( )
(2)狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢? ( )
(3)战士们把朱德的扁担藏了起来。 ( )
(4)我要是能得第一名那该多好哇? ( )
10.读一读,想一想,连一连。(4分)
(1)平易近人、和蔼可亲 (5)大禹治水
(2)三过家门而不入 (6)朱德和同志们一起挑粮
(3)善于观察和实践 (7)鲁班受小草叶子上小齿的启发发明了锯
(4)同甘共苦 (8)周总理陪傣族人民过泼水节
11.填空。(4分)
(1)________________者事竟____________。
(2)______________________存高远。
(3)______________________年高。
徐悲鸿画马
徐悲鸿是一位举世闻名的画家。
他为了画好奔跑的马,常常跟在马车后面,仔细观察马奔跑时的样子。有一次,他只顾观察,没有注意脚下的路,结果摔了一跤,满身尘土,手、脚、脸都擦破了。他爬起来,又继续追赶。
徐悲鸿画马入了迷,整天沉浸在马的世界里。他几乎每天都要画马,他小屋的墙上,贴满了骏(jùn)马的图。
功到自然成,徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品。你看《奔马图》中,那气势雄壮、四蹄(tí)生风的骏马,奔腾在一望无际的原野上,显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄,仿佛发出“嗒嗒”的蹄音,催人向上。
12.写出下列词语的近义词。(4分)
举世闻名——( ) 一望无际——(
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