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实验仪器与基本操作
教学目标:★★★★★☆ 学生能够准确识别仪器用途并掌握实验基本操作
问题层级图
不会仪器的识
别与基本操作
不知道常见仪 不知道仪器的
器的用途 基本操作
不会药品 不会仪器 不会装置的 不注意实
的取用 的洗涤 气密性检验 验安全
目标层级图
清晰识别仪器并掌握
实验基本操作
★★★★★★
一、识记常见仪器名 二、掌握实验基本操作
称、图形及其用途 ★★☆☆☆☆
★☆☆☆☆☆
(1) (2 )
掌握 掌握 (3 )
仪器 药品 掌握 (4 )
的洗 保存 检查 掌握
涤润 取用 装置 实验
洗湿 溶解 的气 安全
润查 稀释 密性 操作
★★★
漏 ★★ ★★★
★★★
★★☆ ★☆ ★★☆
☆☆☆ ☆☆
1
实验仪器与基本操作
一、常见仪器名称、图形与用途(★☆☆☆☆☆)
仪器图形、名称与用途 使用方法与注意事项
可 加热时液体体积不能超过其容积的 2/3 ;快蒸干时
加 直 停止加热,利用余热蒸干
蒸发皿
热 接
蒸发或浓缩液体
的 加
仪 热
把坩埚放在 三脚架 上的 泥三角上加热,加热后不
器
能骤冷,用坩埚钳取下,加热完的坩埚应放在石棉网
上冷却
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