- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《三只小板凳》教学设计(共2篇)
《三只小板凳》设计(共2篇)由大文斗范文网会员“冰山”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
篇:《三只小板凳》教学设计
教学目标:
1、学会“因、交、作、布、两、左、右、它”8个字,会认“板、劳、第、世、界、更、能”8个字。认识新部首“点横头”、“巾字底”。
2、正确流利地朗读课文。
3、通过课文的学习,使学生知道无论做什么事情都要有恒心,不怕困难,只有坚持不懈才有可能取得不断的进步。
教学重难点:
学习生字,读懂课文,理解重点词句,使学生明白无论做什么事情都要有恒心,不怕困难,只有坚持不懈才有可能取得不断的进步。
课时安排:2课时
第一课时
一、故事导入课文(介绍爱因斯坦)
二、初读课文
,多种形式认读田字格、双横线生字
四、正确流利地读课文。
设疑:爱因斯坦为什么要做三只小板凳呢?
五、学会写“作、两、交、它”四个字,学会新偏旁(点横头)
第二课时
(一)复习词语,激趣导入
1、复习生字词( 田字格、双横线)
2、自由读全文
(二)学习第一自然段,读中体会。
1、自由读第一自然段
2、指名读
学习第一句话:
1、、出示第一自然段中重要的词语
2、引导学生读好词语
3、通过读好词,引导学生读好句子
4、相机理解“作品”
学习第二句话:
1、指名读第2句话。
2、他指谁?
3、这是一只怎样的小板凳?(相机引导学生读出爱因斯坦作品交得很晚、小板凳样子很丑)
4、齐读
(三)学习第二自然段,读中感悟。
1、师范读第2自然段
2、问题提出:老师对爱因斯坦的小板凳满意吗?
学习老师的话:
1、出示老师说的话,引导学生读出老师的很不满意。
过渡:听到老师很不满意的评价,爱因斯坦又是怎么做的,怎样说的呢?
2、读一读,找出爱因斯坦动作和语言,做上记号。
3、同桌互相说一说划线的句子。
4、师出示描写爱因斯坦的动作和语言的句子。齐读。
相机理解:不慌不忙
5、引导学生看插图
边读课文,边看插图:爱因斯坦最后交的是第几只小板凳?这三只小板凳哪个更好?为什么?
6、学生交流比较。
7、讨论:爱因斯坦为什么做了三只小板凳?(相机理解“强一些”)
8、你认为爱因斯坦是一个怎样的孩子?
9、分角色朗读第二自然段
(四)学写四个字(因、右、左、布)
1、观察这四个字,说说你是用什么方法记住这些字的?
2、师范写“布”(认识新偏旁“巾字底”)
3、生练写
板书设计:
第一次
6 三只小板凳 第二次 强一些
第三次
坚持、认真......
第2篇:《三只小板凳》教学设计
教学要求:
1、认读词语,读懂课文。
2、教育学生“只有自己勤奋学习,不懈地努力才能出绩。”
3、进行朗读训练,学会用不同的语气读句子。
4、用“……是因为……”这个句式练习说话。
教学时间:
3课时
教(学)具:
生字卡片
第一课时
教学要求:
1、读通课文,熟读词语。
2、学习一二两段。
教学过程:
1、定向。(自读课文,提出要求)
(1)读准词语,读通课文。
(2)谁干什么?
(3)给文章分段。
2、自学课文,要求划出生字、新词。
3、字、词、句的训练。
(1)出示生字卡片:
坦tan 凳deng 虽sui 糟zao 伟wei
拼读生字。
(2)读词语,强调“糟糕、小板凳、虽然”的渎音
(3)读通较长的句子:(他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没看见)
(他从小喜欢钻研问题,做那些需动脑筋、花气力才能做好的事情)
(4)给自然段标号。
4、读讲1—2段。
(1)读第一段,用“因为……所以”进行说话训练,因为爱因斯坦从小……,所以长大后他成了一位伟大的科学家。
(2)读第二段,填空练习。(爱因斯坦很喜欢钻研问题。)
(3)思维训练。研究“开始”这个词,师:从哪一件事开始,从几岁开始对科学发生了兴趣?
(4)读1、2两段。
5、作业。
熟读课文,认读词语,完成“读一读,练一练。”
第二课时
教学要求:
1、研究3、4段,学习爱因斯坦不怕困难的
您可能关注的文档
- 私人劳动合同范本_劳动合同.docx
- 药品监管科对照检查材料(共5篇).docx
- 内蒙古高质量推进中蒙俄经济走廊民心相通的对策建议.docx
- 2021入党思想汇报总结范文_思想汇报.docx
- 从现行LPR政策到利率并轨的路径探讨.docx
- 员工入股协议书(共15篇).docx
- 打造人民满意的交通枢纽城市.docx
- 介绍信办理(共7篇).docx
- 委托书可以手写吗(共5篇).docx
- 中国邮政实习报告(共8篇).docx
- 部编版八年级上册道德与法治《天下兴亡 匹夫有责》说课教学课件.pptx
- 部编版八年级上册道德与法治《网络改变世界》PPT教学课件.pptx
- 部编版八年级上册道德与法治《网络改变世界》PPT说课教学.pptx
- 部编版八年级上册道德与法治《网络改变世界》PPT优质教学课件.pptx
- 部编版八年级上册道德与法治《网络改变世界》教学课件说课.pptx
- 部编版八年级上册道德与法治《网络改变世界》教学说课课件.pptx
- 部编版八年级上册道德与法治《网络改变世界》说课教学复习PPT获奖课件.pptx
- 部编版八年级上册道德与法治《网络改变世界》说课教学复习PPT获奖课件说课.pptx
- 部编版八年级上册道德与法治《网络改变世界》说课教学复习PPT课件.pptx
- 部编版八年级上册道德与法治《网络改变世界》说课教学教学课件.pptx
文档评论(0)