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小司机教案（共15篇） 小司机教案（共15篇）由大文斗范文网会员“sundaycine”投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 篇：小司机教案 活动目标： 1、通过活动让幼儿充分运动身体，提高身体的协调性。 2、在活动中体验与同伴一起游戏的快乐。 活动准备： 人手一个小轮胎；毛绒小狗、小猫、小兔；红、绿颜色小飞盘。 活动过程： 一、小小司机开车喽 1、今天天气真好，我们一起去郊游吧。 2、现在我们来到停车场，我们开车去郊游，每个人找一辆车。 给汽车打气（四轮）、加油。 3、小汽车要开了，我们去郊游，你们说说我们去哪里玩。 （1）小汽车，嘀嘀嘀，开着小车去**（三遍） （2）我们去了**、**、**开心哇。 二、小小司机本领大 1、红灯停绿灯行 看信号开车行进 （1）现在我是警察，站在这里指挥交通，你们开车子，听到红灯亮了，你们该怎么样？听到绿灯亮了，你们该怎么样？教师做警察指挥交通说话。 （2）刚才你们是听到警察说红灯，绿灯，你们开车耳朵听的，现在你们看警察叔叔手里有什么，红灯绿灯，你们眼睛看好，是红灯赶快停，是绿灯赶快行。 （3）幼儿到教师身边集合，有的时候我们车子会开在马路上，马路上要慢慢的开，有的时候我们的车子会开在高速公路上面，高速公路上面我们的车子就要快快的开啦～（听指挥往公路或高速公路上开，开的快或慢。） 2、到动物家作客 向指定的方向行进，到小动物家做客 到小猫家作客，唱生日快乐歌 到小兔家作客，唱小兔子乖乖的歌 到小狗家作客 放松游戏：停小车 第2篇：小司机教案 设计意图： 社会在进步，科技在发展。各种各样的机动车也进入了普通人的家庭，它给人们生活带来方便的同时，也带来了严重的空气污染。设计本课题的目的是让幼儿正确认识机动车的优点和缺陷，激发他们探索创造欲望的同时，唤起他们的环保意识。 活动一 各种各样的车 活动目标 1、了解机动车、非机动车的相同点及区别； 2、初步了解机动车给人们生活带来方便和其排放废气对人们的危害； 3、学习简单的统计方法。 活动准备 自行车、卡车、轿车、摩托车、公共汽车、三轮车、拖拉机的卡片。 活动过程 一、 带领幼儿到附近的大街上观察各种车辆过往情况 1、 将幼儿按5—6人分成适当的几组； 2、 教幼儿统计的方法：如，用符号“1”表示一辆车，记录过往的自行车、卡等的数量。 3、 根据幼儿记录绘制过往车辆统计表，引导幼儿了解马路上什么车最多。 4、 出示车辆图卡，引导幼儿观察机动车、非机动车的相同点及区别。 二、 引导幼儿初步了解机动车给人们生活环境造成的污染 1、 引导幼儿观察哪些车子在行进中排放废气，哪些车子不排放。 2、 与幼儿共同讨论机动车排放的废气对人类的危害； 3、 请幼儿以绘画的方式表达机动车排放的废气对人类的危害。 分享 集中幼儿作品，举办画展。组织全体幼儿参观后相互评价、讲述。 活动延伸 请幼儿将车辆统计结果告诉爸爸妈妈，并一同讨论机动车排放废气污染环境的有关问题。 活动评价 1、幼儿能了解机动车、非机动车的相同点及区别； 2、初步了解了机动车给人们生活带来方便和其排放废气对人们的危害； 3、学会简单的统计方法。 活动二 森林车店 活动目标 1、进一步加强对机动车、非机动车特点的了解； 2、认识机动车给人们生活带来的方便和其排放废气对人们生活环境造成的影响； 活动准备 1、故事图片三张。 2、自行车、卡车、轿车、摩托车、公共汽车、三轮车、拖拉机的卡片。 活动过程 一、出示故事图片，引导幼儿观察并自由讲述； 二、在幼儿观察的基础上提问： 1、小狐狸站在柜台里干什么？它会怎样吆喝？（用广告、主持人形式，强调机动车的优点） 2、哪些动物来买车？它们会买什么车？为什么？（将动物特点与机动车特点结合起来回答） 4、 生病的动物为什么越来越多？ 三、 完整讲述故事，引导幼儿懂得机动车的危害 四、 出示车辆图卡，引导幼儿分析、比较机动车、非机动车的优点和不足 总结分享 与幼儿一起总结非机动车的优点是没有污染，缺陷是费时费力；机动车的优点是便利、快捷，缺陷是排放到大气中的废气污染较大。并通过电动车的导入，激发幼儿的科学兴趣及探索欲求知欲。 活动延伸 请幼儿在家长的帮助下，设想几种减轻机动车污染问题的方法。入园时，与大家一起分享。 活动评