2018版高考生物一轮复习第九单元生物与环境微讲座种群、群落与生态系统热点理解与应用学案新人教版.pdfVIP

2018版高考生物一轮复习第九单元生物与环境微讲座种群、群落与生态系统热点理解与应用学案新人教版.pdf

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
种群、群落与生态系统热点理解与应用 授课提示:对应学生用书第 235 页 一、对种群增长曲线的理解与应用 1.从概念上区分种群增长率与增长速率 种群增长率是指种群在单位时间内净增加的个体数占原个体数的比率,即增长率=出生 率-死亡率,是一个百分比,无单位;而种群增长速率则是指在单位时间内新增加的个体数, 有单位 ( 如个 / 年等 ) 。 0 例如,某一种群的数量在某一单位时间 t ( 如 1 年 ) 内,由初数量 N( 个 ) 增长到末数量 Nt ( 个 ) ,则这一单位时间内种群的增长率和增长速率的计算分别如下: t 0 0 增长率= ( 末数-初数 )/ 初数× 100%= ( N- N)/ N ×100%(无单位 ) ; 增长速率= ( 末数-初数 )/ 单位时间= ( Nt - N0)/ t ( 有单位,如个 / 年 ) 。 2 .从具体的曲线图中区分种群增长率和增长速率 (1) “J ”型曲线中的种群增长率和增长速率 种群的“ J ”型增长曲线中,每年的增长率都保持不变,但由于每年的基数不同,故种群 每年增长的个体数是不同的,呈逐年增长的趋势,故种群增长速率 ( 相当于“ J ”型曲线的曲 线斜率 ) 逐渐增大。 (2) “S”型曲线中的种群增长率和增长速率 “S”型曲线的增长率是逐渐下降的, 增长速率是先上升后下降。 其中种群数量为 /2 时, K 种群的增长速率最大,种群数量为 K时,种群的增长速率为 0。 [ 题组突破演练 ] 1.如图甲为种群数量增长的“ J ”型、“ S”型曲线,图乙是几种预想的“ J ”型与“ S” - 1 - 型曲线种群增长率与增长速率随时间的变化趋势曲线,下列判断正确的是 ( ) A.②代表的是“ J ”型曲线的增长率,④代表的是“ S”型曲线的增长速率 B.①代表的是“ J ”型曲线的增长率,③代表的是“ S”型曲线的增长速率 C.②代表的是“ J ”型曲线的增长率,③代表的是“ S”型曲线的增长速率 D.①代表的是“ J ”型曲线的增长率,④代表的是“ S”型曲线的增长速率 解析:依图分析可知:理想状态下种群增长曲线呈“ J ”型,其增长速率曲线如图③,增 长率曲线如图①;自然条件下种群数量呈“ S”型增长,由于环境阻力的增大,单位时间内增 加的个体数减少,因此“ S”型曲线增长速率在种群数量为 K/2 时最大,种群数量在 K/2 前, 增长速率逐渐增大, 种群数量达到 K/2 后增长速率逐渐减小, 种群数量为 K 值时增长速率为 0, 如图④,其增长率曲线如图②。 答案: D 2 .如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列有关叙 述正确的是 ( ) A. 2 ~ 3 时间内甲种群出生率小于死亡率 t t B.t 3 ~t 5 时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 C.t 3 时甲的种群密度最小, t 4 时乙的种群密度最大 D.

文档评论(0)

斌帅 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档