2018版高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律第三讲基因在染色体上与伴性遗传学案新人教版.pdf

2018版高考生物一轮复习第五单元遗传的基本规律第三讲基因在染色体上与伴性遗传学案新人教版.pdf

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第三讲 基因在染色体上与伴性遗传 [ 考纲展示 ] 伴性遗传 ( Ⅱ) 授课提示:对应学生用书第 104 页 一、萨顿假说 1.提出者:萨顿。 2 .研究方法:类比推理法。 3 .内容:基因位于染色体上。 4 .依据:基因和染色体在行为上存在着明显的平行关系,具体如下表: 基因 染色体 生殖 在杂交过程中保持完整性和独立 在配子形成和受精过程中,形态结构相 过程中 性 对稳定 存 体细胞 成对 成对 在 配子 成单 成单 体细胞 成对基因一个来自父方, 一个来自 一对同源染色体,一条来自父方,一条 中来源 母方 来自母方 形成配 非同源染色体上的非等位基因自 非同源染色体自由组合 子时 , 由组合 二、基因位于染色体上的实验证据 ( 实验者:摩尔根 ) 1.果蝇的杂交实验——问题的提出 2 .假设与解释——提出假设 (1) 假设:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于 X 染色体上, Y 染色体上无相应的等位基因。 (2) 杂交实验的解释 ( 如图 ) - 1 - 1 3 .测交验证:亲本中的白眼雄蝇和 F 中的红眼雌蝇交配→子代中雌性红蝇∶雌性白蝇∶ 雄性红蝇∶雄性白蝇= 1 ∶1 ∶1 ∶1。 4 .结论:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于 X 染色体上→基因位于染色体上。 5 .研究方法:假说—演绎法。 6 .基因与染色体的关系:一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。 [ 巧记助学 ] 萨顿假说,类比推理,结论正误,实验验证。果蝇杂交,假说演绎,基因 染 ( 色 ) 体,线性排列。 三、伴性遗传 1.概念:位于性染色体上的基因所控制的性状,在遗传上总是和性别相关联的现象。 2 .伴性遗传的类型 伴 X 染色体 伴 X 染色体 伴 Y 染色 类型 隐性遗传 显性遗传 体遗传 隐性致病基因及其等 显性致病基因及其等 基因 致病基因位于 Y 染色 位基因只位于 X 染色 位基因只位于 X 染色 位置 体上 体上 体上 A A A a M 患者 X X 、X X 、 XY b b b

您可能关注的文档

文档评论(0)

斌帅 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档