初中生物人教版(新课程标准)七年级上册第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征-章节测试习题(8).docVIP

章节测试题 1.【答题】“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（??? ）。 ①生物能生长　②生物都有遗传特性　③生物的生活需要营养　④生物能变异 ?????? A. ①②???????????????? B. ③①??????????????????????? C. ③④??????????????????????? D. ③② 【答案】D 【分析】本题考查生物的特征。 【解答】“螳螂捕蝉、黄雀在后”体现了生物之间的捕食关系，说明生物的生活需要营养；“龙生龙，凤生凤”体现了生物亲子代之间的遗传现象，即题中的③②两项特征。故选择D选项。 2.【答题】“斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是（??? ）。 ?????? A. 生物的生活需要营养?????????????????????????? B. 生物能生长和繁殖 ?????? C. 生物能对外界刺激作出反应??????????????? D. 生物之间能相互影响 【答案】C 【分析】本题考查生物的特征。 【解答】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，“斑马发现危险后迅速奔跑”，说明生物具有能对外界刺激作出反应的生物特征，ABD错误。故选择C选项。 3.【答题】我们看到突然飞来的物体时，会下意识地眨眼。有关眨眼反射的叙述不正确的是（??? ）。 ?????? A. 这是对外界刺激作出的有规律反应????? B. 这是一种简单反射 ?????? C. 光线进人眼球后在视网膜上形成视觉? D. 需要有完整的反射弧才能完成 【答案】C 【分析】本题考查生物的特征。 【解答】反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内、外刺激作出的规律性应答；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器；眨眼反射是先天就会的一种简单反射；光线进入眼球后在视网膜上形成物像，通过视神经传到大脑的视觉中枢，形成视觉。故选择C选项。 4.【答题】生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中不包含生命现象的是（??? ）。 ?????? A. 落红不是无情物，化作春泥更护花????? B. 离离原上草，一岁一枯荣 ?????? C. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞???? D. 床前明月光，疑是地上霜 【答案】D 【分析】本题考查生物的特征。 【解答】A选项：“落红不是无情物，化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用，故A错误；B选项：离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长繁殖和生物的新陈代谢现象，故B错误；C选项：“穿花蛱蝶深深见”，是蝶类在采食花粉，因此描述了昆虫的取食行为；“点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，因此描述了昆虫的繁殖行为，故C错误；D选项：床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，故D正确；故选D。 5.【答题】《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（??? ）。 ?????? A. 都能生长和繁殖????????????????????????????????? B. 都有反射现象 ?????? C. 都需要从外界获取有机物?????????????????? D. 都能遗传，不会发生变异 【答案】A 【分析】本题考查生物的特征。 【解答】能生长和繁殖，属于生物的共同特征，A正确；树对外界刺激作出反应，叫作应激性，不具有反射现象，而鸦、马作为高等动物具有反射现象，B错误；树通过光合作用能自己制造有机物，鸦、马不能进行光合作用，需要从外界获取有机物，C错误；遗传和变异是自然界中普遍存在的现象，树、鸦、马都能遗传，也会发生变异，D错误。故选择A选项。 6.【答题】“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现的生物基本特征是（??? ）。 ?????? A. 生物需要营养? B. 生物能繁殖???????????? C. 生物能呼吸??????????? D. 生物能生长 【答案】A 【分析】本题考查生物的特征。 【解答】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的生活需要营养，A正确。故选择A选项。 7.【答题】下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（