初中生物人教版(新课程标准)七年级上册第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第二节 调查周边环境中的生物-章节测试习题(2).docVIP

章节测试题 1.【答题】观察校园里的植物时，为了观察的需要，可以随意采摘植物。（??? ） 【答案】× 【分析】本题考查观察,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 【解答】观察时不能破坏环境，不能随意采摘植物，要保护好植物。故说法错误。 2.【答题】在野外调查植物种类时，为了更详细记录，可以尝一尝野菜的味道。（??? ） 【答案】× 【分析】本题考查调查是时的注意事项。 【解答】调查时沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物.动物和其他生物的名称.数量以及生活环境的特点；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全。品尝野菜不仅损伤植物，也有可能有毒，出现中毒事故。因此题干的说法错误。 3.【答题】按照形态结构分类，磨菇属于其他生物。（??? ） 【答案】? 【分析】此题考查的知识点是生物的分类方法，生物的分类依据很多，要对生物灵活分类。 【解答】为了研究生物之间的亲缘关系，我们要对生物进行分类，生物的分类依据很多，要对生物灵活分类，生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构的特点，把生物划分为植物.动物和其他生物（细菌.真菌等），磨菇属于真菌。 4.【答题】在探究试验中，提出的假设总是与试验结果相一致的。（??? ） 【答案】× 【分析】本题考查科学探究的基本环节。 【解答】实验数据是不能随便篡改的，尊重实验事实，这是做实验的基本要求．实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验。 5.【答题】在一次实验中，可以有一个变量，也可以有多个变量。（??? ） 【答案】× 【分析】本题考查科学探究的基本环节。 【解答】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他条件干扰实验验，在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的，使实验结果具有可信度和说服力，因此在一次探究实验中，只能有一个变量，不能有多个变量。 6.【答题】进行测量时，若因时间等因素限制，可以只测量一次，也能获得可靠的数据。（??? ） 【答案】× 【分析】本题考查科学探究的基本环节。 【解答】为了要得到可靠的定量的比较，所以要进行测量；在国际单位制中，长度的单位是米.质量的单位是千克.时间的单位是秒，在实验室里，测量长度的基本工具是刻度尺，用天平来测量物体的质量，用秒表来测量时间等，为了减少误差，得到可靠的定量的比较，所以要进行测量，一般要多次测量，取平均值。 7.【答题】李时珍在研究药物时，采用的方法主要是观察法。（??? ） 【答案】? 【分析】本题考查科学探究的基本环节。 【解答】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知.考察和描述，以发现和验证科学结论。观察法要求观察者对观察对象不施加任何影响，真实观察并记录。李时珍在研究药物时，采用的方法主要是观察法。 8.【答题】在进行实验调查时，首先明确调查的目的，确定调查对象和调查内容，选择适合的调查地点和时间。（??? ） 【答案】? 【分析】本题考查调查是时的注意事项。 【解答】调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，即进行抽样调查；调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。故说法正确。 9.【答题】调查时可以根据自己的喜好采集一些动植物标本。（??? ） 【答案】× 【分析】本题考查的是调查的基本方法。 【解答】珍贵稀少的动物和植物应该加以保护，不能多采集，故题干的说法错误。 10.【答题】水、温度、时间可能是实验的变量。（??? ） 【答案】? 【分析】本题考查科学探究的基本环节。 【解答】如种子的萌发需要水，水在这里就是变量；种子的萌发需要适宜的温度，温度是就是变量；如探究时间有关的问题，时间就是变量。 11.【答题】整理调查结果时，可能用到数学方法进行统计。（??? ） 【答案】? 【分析】本题考查调查的基本方法。 【解答】调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。