《阿房宫赋》教案6 教案教学设计 .docVIP

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第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 《阿房宫赋》教案6 教案教学设计 江苏省张家港高级中学 尹单 辞藻来描摹事物(体物),抒写情志。 三、课时安排:2 四、教学过程设计 1.导语:杜牧大家都不陌生,和李商隐合称为“小李杜”。在初中时大家都学过他的《过华清宫绝句》吧?一起回顾背诵:“长安回望绣成堆…”这首诗表达了什么?今天我们要学习他的一篇赋:《阿房宫赋》。 2.此文与《六国论》同处在“历史的回声”一组中,苏洵借《六 3.那秦亡的原因具体是什么呢?[不爱人具体表现?] 填空:阿房宫规模可谓 矣;宫中之女可谓 矣;宫中之宝可谓 矣;宫中生活可谓 矣。 具体学习前文1-3段。 第一段主要描写“阿房宫规模可谓 矣”先请同学们看阿房宫简介的视频片断(很简略。22秒)感觉不过瘾。齐读杜牧的描写1

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