蚌埠市禹会区智慧教育概要设计说明书v0.2.docx

智慧禹会总体设计 PAGE 1 蚌埠市禹会区智慧教育 总体设计 方正国际软件（北京）有限公司 2014年11月 目录 TOC \o "1-3" \h \z \u 1 引言 6 1.1 编写目的 6 1.2 读者对象 6 1.3 项目背景 6 1.4 编写目标 7 1.5 编写原则 7 1.6 定义 7 1.7 参考资料 7 1.8 变更历史 8 2 概述 8 2.1 项目背景 8 2.2 现状及需求分析 9 2.2.1 基础设施的现状 9 2.2.2 基础数据的现状 10 2.2.3 数字化校园平台应用现状 10 2.2.4 教育资源库建设现状 11 2.2.5 网络校本教研情况 11 2.2.6 网络教学现状 11 2.2.7 家校之间的沟通 12 2.3 建设目标 12 2.3.1 总体目标 12 2.3.2 具体目标 12 2.4 建设原则 13 2.4.1 标准化原则 13 2.4.2 应用导向原则 13 2.4.3 安全性和可靠性原则 13 2.4.4 高性能和稳定性原则 13 2.4.5 模块化原则 13 2.4.6 个性化原则 14 2.4.7 共享性原则 14 2.4.8 扩展性原则 14 2.4.9 先进性原则 14 2.4.10 国产化原则 15 2.4.11 跨平台原则 15 2.5 建设范围 15 2.5.1 云服务支撑平台 15 2.5.2 统一信息门户平台 15 2.5.3 网络学习空间人人通 15 2.5.4 教育资源公共服务平台 16 2.5.5 教育管理公共服务平台 16 2.5.6 数字化校园 16 2.6 设计依据 17 3 系统总体架构设计 18 3.1 总体设计思路 18 3.1.1 基础设施建设 19 3.1.2 服务支撑平台 19 3.1.3 智慧教育云平台建设 20 3.2 业务架构设计 22 3.3 应用功能架构设计 22 3.3.1 网络层(全网) 22 3.3.2 感知层(全网) 23 3.3.3 公共设施(全网) 23 3.3.4 公共数据库 23 3.3.5 公共信息平台 23 3.3.6 智慧应用 23 4 应用软件技术方案 24 4.1 设计原则和方法 24 4.2 应用系统总体设计 26 4.2.1 应用体系结构设计 26 4.2.2 系统对象模型设计 28 4.2.3 云部署架构设计 29 4.3 功能体系设计 30 4.3.1 系统与系统关系 30 4.3.2 基础数据平台 31 4.3.3 网站群 32 4.3.4 网络学习空间人人通 40 4.3.5 教育资源公共服务平台 59 4.3.6 教育管理公共服务平台 64 4.3.7 数字化校园 123 4.3.8 活动中心 158 4.4 技术系统设计 160 4.4.1 FIP集成开发平台 161 4.4.2 门户集成Portal 162 4.4.3 统一身份认证UIM 165 4.4.4 组件设计 167 4.4.5 报表支持 168 4.4.6 ETL支持 170 4.4.7 ESB支持 171 4.5 关键业务模型设计 175 4.5.1 系统管理模型 175 4.5.2 组织机构模型 176 4.5.3 权限管理模型 176 4.5.4 数据库规划模型 177 4.5.5 移动业务模型 181 5 总体集成技术方案 184 5.1 集成框架 184 5.1.1 集成框架图 184 5.1.2 集成框图说明 185 5.2 集成方案 186 5.2.1 应用集成需求分析 186 5.2.2 应用集成方案 208 6 软件配置方案及硬件配置要求 214 6.1 软件平台设计 214 6.1.1 虚拟化平台设计 214 6.1.2 计算虚拟化 215 6.1.3 网络虚拟化 215 6.1.4 管理平台设计 216 6.1.5 云业务管理 216 6.1.6 云网络管理 219 6.2 硬件配置要求 222 7 安全解决方案 223 7.1 网络系统安全 223 7.1.1 加强访问控制系统