人教版必修二现代生物进化理论的主要内容第1课时课件14张.ppt

第 7 章 现代生物进化理论 第二节 现代生物进化理论的主要内容 一 种群基因频率的改变 与生物进化 学习目标 1 、通过阅读分析，解释 种群、种群基 因库、基因频率和基因型频率 四个基本 概念。 2 、运用数学方法讨论基因频率的变化， 学会 基因频率的计算方法 。 【自主学习】 请结合学习目标，阅读课本 P 114 — 115 ，完成学案的“自主学习” 部分。 种群 是生物进化的基本单位 在某种群中随机抽取 100 个个体， AA 、 Aa 、 aa 的个体分别有 30 个、 60 个、 10 个，求 A 、 1 、种群 a 的基因频率。 生活在一定区域的同种生物的全部个体。 解析：该种群中一共有 100 个个体，每个 个体含有两个基因， 共含有 200 个基因 ， 2 、基因库： A 基因的总数有 30 × 2 ＋ 60 × 1=120 ， 一个种群中全部个体所含有的全部基因。 A 基因的频率为 120/200= 60% 。 a 基因的总数有 10 × 2 ＋ 60 × 1=80 ， 3 、基因频率： a 基因的频率为 80/200= 40% 。 在一个种群基因库中，某个基因占全部 AA 的基因型频率为 30/100= 30% ， 等位基因数的比率。 Aa 的基因型频率为 60/100= 60% ， 4 、基因型频率： aa 的基因型频率为 10/100= 10% 。 某基因型的个体数，占该种群个体总数 的比率。 【合作探究】 用数学方法讨论基因频率的变化 （ 1 ）假设昆虫种群非常大，所有的雌雄个体间都 能自由交配并产生后代，没有迁出和迁入，自然选 择对翅色这一相对性状没有作用，基因 A 和 a 都不产 生突变，根据孟德尔分离定律计算： 新代基因型 AA(30%) 的频率 Aa(60%) aa(10%) 30% a( ) 配子的比率 A( ) 30% a( ) 30% A( ) 10% 子代基因型 AA( 36% ) Aa( 48% ) aa( ) 16% 频率 子代基因频 A ( a( 40% ) 60% ) 率 亲代 AA 基因型 频率 30% 子一代 子二代 子三代 36% 48% 16% 60% 36% 48% 16% 60% 36% 48% 16% 60% Aa aa 60% 10% 60% 基因频 率 A a 40% 40% 40% 40% 如果满足上述五个条件 ，则亲代和子 代每一种基因的频率都不会改变，到再 下一代也是如此，也就是说 基因频率可 以代代保持稳定不变。 ? （ 2 ）对自然界的种群来说，这五个条 件都成立吗？你能举出哪些实例？ 【归纳总结】 基因频率和基因型频率的相关计算 1 、常染色体上的基因，已知各基因型 的个体数，求基因频率和基因型频率。 例．在某种群中， AA 的个体有 30 个， Aa 有 60 个， aa 有 10 个，求 A 、 a 的基因频率及相关的 基因型频率。 基因频率 = 纯合子频率 +1/2 杂合子频率 【归纳总结】 基因频率和基因型频率的相关计算 2 、常染色体上的基因，已知各基因型或 基因的比例，求该种群随机交配一代后， 某基因型或基因的频率。 例．果蝇的体色由常染色体上的一对等位基因 控制，基因型 BB 、 Bb 为灰身， bb 为黑身。若人 为地组成一个大的群体，其中 80% 为 BB 个体， 20% 为 bb 的个体，该群体随机交配，求其子代中 Bb 的比例。 【归纳总结】 基因频率和基因型频率的相关计算 3 、常染色体上的基因，已知各基因型的 频率，求该种群自交一代后，某基因型 的频率。 例．已知某种群中， AA 基因型频率为 20% ， aa 基因型频率为 40% ，求该种群个体自交一代后， 基因型 AA 的频率。 【归纳总结】 基因频率和基因型频率的相关计算 4 、伴 X 染色体上的基因，已知基因型 的人数，求基因频率。 例 . 从某大型工厂中，随机抽取男女职工各 100 名进行调查，发现女性中，色盲基因 b （ X ）携带者 5 人，色盲患者 1 人，男性中色 盲患者 8 人，求 X b 的基因频率。