高考总复习唯物辩证法专题（二）——矛盾、创新观.docVIP

三好高中生（ID：sanhao-youke），为高中生提供名师公开课和精品资料。 三好高中生，学习方法/提分干货/精品课程/考试真题，你需要的这里都有！ 高考总复习：唯物辩证法专题（二）——矛盾、创新观 一、考纲解读 （一）考点提示 1.唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性，矛盾的普遍性和特殊性 2.用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系，矛盾的主要方面和次要方面的关系，具体问题具体分析，马克思主义普遍原理与中国实际相结合。 3.辩证的否定观：辩证否定，形而上学的否定观； 4.唯物辩证法与创新意识：辩证法的革命批判精神与创新意识，创新的社会作用。 （二）复习建议 考查重点： 1．矛盾的普遍性和特殊性； 2．用对立统一的观点看问题。 3.辩证的否定观； 4．辩证法的革命批判精神与创新意识。 关注热点： 1．结合当年中央经济工作会议精神，理解主要矛盾和次要矛盾的内涵及关系。 2．通过一些经典名言、成语、俗语，理解矛盾的概念。 3．结合我国货币政策的调整说明唯物辩证法的矛盾观点及其他基本的方法论要求。 4．结合国家最高科学技术奖励大会及诺贝尔获奖者取得的重大成就，分析辩证法的革命批判精神与创新意识的关系。 二、知识清单 第九课：唯物辩证法的实质与核心 矛盾就是反映事物内部对立和① 矛盾就是反映事物内部对立和①____关系的哲学范畴 矛盾是事物发展的源泉和动力区别：它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。矛盾的同一性，是矛盾 双方相互吸引、② 矛盾是事物发展的源泉和动力 区别：它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。矛盾的同一性，是矛盾 双方相互吸引、②____的属性和趋势。矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排 斥、③____的属性，体现着对立双方相互分离的倾向和趋势 联系：同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和 相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性寓于④____之中，并为同一性所 制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展 矛盾的同一性和斗争性 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于⑥____问题的精髓 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于⑥____问题的精髓 区别：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛 盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。矛 盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其⑤____ 联系：二者是共性和个性、一般和个别的关系，二者相互联结， 又相互转化 唯物辩证法的实质与核心矛盾的普遍性 唯物辩证法的实质与核心 矛盾的普遍性 和特殊性 用对立统一的观点看问题 用对立统一的观点看问题 主次矛盾：在事物发展过程中处于 主次矛盾：在事物发展过程中处于⑦____、对事物发展起决定作用的矛盾 就是主要矛盾。处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次 要矛盾。二者相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互⑧____ 矛盾主次方面：矛盾的主要方面是指在事物内部居于⑨____、起主导作用 的矛盾方面；矛盾的次要方面是指处于被支配地位、不起主导作用的矛 盾方面。二者既相互排斥，又相互依赖，并在一定⑩____下相互转化 矛盾分析法是认识事物的根本方法 两点论和重点论相统一 含义：是指在 含义：是指在⑾____原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法 地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是⑿____的活的灵魂 作用：是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决⒀____的关键 具体问题 具体分析 参考答案： ①统一 ②相互联结 ③相互对立 ④同一性 ⑤特点 ⑥事物矛盾 ⑦支配地位 ⑧转化 ⑨支配地位 ⑩条件 (11)矛盾普遍性 (12)马克思主义 (13)矛盾 第十课：创新意识与社会进步 辩证否定的含义：辩证的否定，是事物 辩证否定的含义：辩证的否定，是事物①____的否定。辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的②____；辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础 辩证否定的实质：是“③____” 辩证否定观的要求：树立④____意识，做到不唯上，不唯书，只唯实 辩证否定观与创新意识 辩证否定观与创新意识 树立创新意识是唯物辩证法的要求 树立创新意识是唯物辩证法的要求 辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对⑤ 辩证法的革命批判精神与创新意识 辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对⑤_