创建“健康促进学校”汇报材料(同名7139).pdf

创建 “健康促进学校”，构建和谐校园 创建“健康促进学校（银牌）”汇报材料 卫生是人类健康生活的前提，健康是人类生命存在的正常状态，是民族兴旺 发达的保证，是经济发展，社会进步的重要标志。为了进一步贯彻《学校卫生工 作条例》，开展 “江苏省健康促进示范学校（银牌）”创建工作，在深入实施素 质教育，全面提高教育质量，培养未来人才中，我校做了大量的工作。对照江苏 省 “健康促进示范学校”考核评价细则，我校认真进行了自查，现将自查情况汇 报如下： 一、树立 “健康第一”的办学理念 我校十分重视学生的身心健康，把增强学生体质，培养良好的心理素质作为 重要工作去抓。学校领导明确提出了 “健康第一，和谐发展”的创建健康促进学 校的口号。首先成立了 “健康促进领导小组”： 组 长： 副组长： 组 员： 为了搞好创建工作，学校先后召开全校师生 “创建江苏省健康促进学校（银 牌）”动员大会和学习健康促进学校基本知识报告会，及时向全体教职工和学生 传达了有关精神，使师生员工树立 “健康第一，和谐发 展”的思想。在制订学 校工作计划时，把创建 “健康促进学校”纳入其中，积极实施 “健康第一”的战 略，使学生养成良好的健康习惯，不断增强自我保护意识，保持强壮的体魄和健 康的心理。 二、制定全面详实的健康政策 学校把健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中去，制定了《古城实验 小学健康促进学校章程》，定期召开健康促进学校工作会议。一年来，学校健全、 完善了一系列的健康促进规章制度。 1、切实制订制度。 根据有关的法律法规和上级文件精神，结合学校实际，健全、完善了一系列 的健康教育规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、教师控 烟、学生禁烟制度、卫生室工作制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评 比制度、学生常见病传染病（包括爱滋病）防治制度等。同时，还制定了促进学 生心理健康和保护学生安全的相关政策，完善了配套措施。 2、合理安排课表。 学校工作计划中包括了健康教育的内容。学校从符合学生身心健康发展需要 的角度出发，科学、合理地安排课程表和作息时间表，确保学生每天在校参加体 育活动时间不少于 1 小时。 3、健全应急机制。 为确保教师和学生的人身安全，学校建立了一系列的工作预案，包括学校传 染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。 三、开展形式多样的健康教育 学校多形式、多渠道、多方位地组织教师、学生及家长进行了学校健康促进 的相关培训，提高思想认识，夯实理论基础，提高实践能力。 1、专门培训与交流学习相结合，学校一方面安排分管领导和保健教师参加 市区教育和卫生部门组织的培训，安排专家和领导对全体教职工进行培训。 2、集中学习与自我学习相结合。学校一方面利用升旗仪式、集体晨会、专 题讲座、教工大会、等形式，组织师生进行集中学习；另一方面还要求师生充分 利用校园网、宣传画廊、黑板报等资源进行自学。 3、校内培训与校外培训相结合。学校除了对教师和学生进行培训外，还通 过召开家长会、发放家长信等形式对家长进行相关的培训。 4、学科渗透，传授健康知识，进行安全教育。我们在各学科的教学中渗透 环境健康教育，在各科教案中含有健康相关的内容。老师们结合教学内容搜集相 关的环境知识素材开展教学，既对学科知识进行深化，又发挥环境健康教育的作 用。 5、约请派出所同志来校对学生进行"法制安全教育"。师生安全自我保护意 识和法制意识不断增强，为保护自己宝贵的生命打下了坚实的基础。 6．严格按照学校体育工作条例在上好"两操一课"的基础上，坚持组织全体 学生参加体育课外活动，坚持召开每年一度的校运会，积极开展田径比赛、课间 操比赛等活动。还坚持把健康教育课落实到实处，任课老师认真备课、写出教案， 充分利用多媒体进行教学，成效显著，健康知识知晓率不断提高。 四、创设健康安全的物质环境 学校健康工作有计划，做到年年有总结。每年 4 月爱国卫生月，学校均要开 展全校性的活动，将健康促进工作引向深入。学校还对各年级、各班的卫生情况 作了详细的检查记录，并作为期末评选先进集体和先进个人的依据之一。学校对 健康促进工作的经费和物资投入以学校的实际需要为准，健康促进费用投入实行 实报实销。 学校拥有一流的办学条件。拥有师生电子阅