陕旅版小学《英语》（修订）三年级下册.ppt

陕旅版小学《英语》（修订）三年级下册 深入研讨教材 感悟提升课堂 总 体 思 路　　　　　 说课标 说教材 说建议 学段目标 本册教材内容标准 培养学生的综合语言运用能力。 而综合语言运用能力是建立在 学生语言技能、语言知识、情感态 度、学习策略和文化意识等素养 整体发展基础之上的 。 完成一级目标，即对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做动作、做游戏、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色表演，能唱简单的英文歌曲。能在图片帮助下听懂和读懂简单的小故事，等等。 课程总目标 说课标 标题 话题 单词与短语 功能句型（单元目标） Unit1 My Body 身体部位 body head face eye mouth nose ear hand foot leg arm 会用This is…, These are … ,It has…等对身体部位进行简单的描述。 Unit2 My Family 家庭 family grandpa grandma father mother brother sister 会用This is…介绍自己的家人，并能用Who is he/she? –He /she is…自如的询问和介绍他人. Unit3 How Do You Come to School ? 交通方式 bus train ship taxi school home 能就我们所乘坐的交通工具进行提问并根据实际 情况作答。 Unit4 Whose coat is this ? 衣物 coat trousers skirt cap sweater dress shoes socks 让学生知道平常我们所穿的衣物，并能用Whose….is this/are these? Is this your coat?—It’s/ They’re my/…’s句型就物主进行问答。 Unit5 Do you like Candies? 食物 candy cake bread cookie tea banana grapes 会用Do you like candies?—Yes, I do. Does …like…? What do you/does… like? --I like/…likes…谈论喜欢的食物。 Unit6 Where Is My Eraser? 教室物品 chair desk window door floor classroom in on under near 会用恰当的方位介词谈论教室物品的位置 Unit7 There is a TV in the classroom…. 教室物品 student teacher blackboard TV fan light eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 会用There be 句型谈论某处有某物。 Unit8 The Ruler Is Long 描述物品 long big small tall short tree grass 会用简单常用的形容词描述物品外形特征 编写特点 立体整合 编写体例 内容结构 说 教 材　　　　　 科学合理自然 编写 特点 　　　　 将社会主义核心价值观融入教材 注重培养国际化意识 突出素质教育 凸显交际性教学思想 全方位评价 阶梯感增强 教材中设计了Warming-up热身导入；Let’s learn，Let’s talk 新授词汇和句型 ；Let’s learn more 拓展环节。这几大模块层层递进，不断提高能力。 强调语音基础 如Revision1 中，设计了一个皮影制作过程来复习身体部位。皮影是国家级非物质文化遗产保护项目，这个活动过程既能有效地复习语言知识，又使学生有机会了解祖国丰富多彩的文化形态。 教材对认读音标，开闭音节练习，主要拼读规则等练习重新进行了系统的编排，更加注重语音教学。 如本册教材第六页故事中小男孩用骨头戏弄小狗，我们在教学中英教育学生对这种不尊重动物的行为怎样做才是文明的。又如，第四单元后的《灰姑娘》的故事中，让学生明白适合的就是最好的，并且教育学生应该诚实善良，保持积极的心态，不要心生贪婪，嫉妒，以致抢夺他人物品。 编写 体例 　　　　 Part C的内容有两页，其功能为评价 本册采用教材统一体例，分为8个单元，每个单元分为PartA， PartB和PartC三个部分。 Part A的内容有三页，其功能为导入、新授 Part B的内容有三页，其功能为