部编版小学语文三下的二单元《快乐读书吧》语文教案.pdf

人教部编版语文三年级下册 《快乐读书吧》一课时教学设计 课题 快乐读书吧 单元 第二单元 学科 语文 年级 三年级 一、知识技能 1、读 《中国古代寓言故事》，体会其中蕴含的道理。 2、读 《伊索寓言》、 《克雷洛夫寓言》、 《拉封丹寓言》，感受世界寓言文学的魅力。 二、过程与方法 1、本课采取读书报告会的形式进行，学生读 《中国古代寓言故事》、 《伊索寓言》、 学习 《克雷洛夫寓言》、 《拉封丹寓言》。 目标 2、鼓励学生阅读寓言故事，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。 三、情感态度与价值观、 1、创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生产生毒阅读故事的 兴趣，学会与人分享阅读的乐趣。初步培养学生独立进行课外阅读寓言故事的良好习惯。 2、扩充阅读空间，广泛阅读，在充分的阅读中。引导学生积累丰富的语言，培养语感， 发展思维，提高语文素养。 重点 理解寓言故事蕴含的道理。 难点 初步培养学生独立进行课外阅读寓言故事的良好习惯。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、出示：读书的名人名言。 本课通过关于 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 指名读，齐读。读书的名人名言 读万卷书，行万里路。　——顾炎武 让学生懂得读书 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏 的重要性。进而 轼 谈论寓言故事。 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱 导入新课。 熹 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧 阳修 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可 以一日不读。——毛泽东 2 、谈论寓言故事 学生说。 同学们，你们喜欢读寓言故事吗？最近读了 什么寓言故事书？书中有哪些有趣的故事？快来 给老师讲一讲。 3、这节课我们一起走进中外寓言故事，体会 读书的乐趣。 讲授新课 著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔 本节课的形式是 袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来…… 读书报告会，因 寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的 此需要学生做好 道理。 预习工作。在汇 一、你读过这本书吗 报自学成果过程 1、中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这 中，与其说复述 些寓言故事大多来自于历史传说或民间故事，题