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蚁高一化学必修 蚅1.化学课程的本质：化学已成为在 、 水平上研究物质的 、 、 和 的重要自然科学。 肃2.化学的特征是 薀3.近代化学发展的里程碑 羇年份 螆人物 賺国家 罿成就 蚇意义（了解） 薃1661年 薄波义耳 葿 蒈 薅 蚂1771年 肂拉瓦锡 膈 蚆 螁 薁1803年 袈道尔顿 蒃 膃 羁 虿1869年 薅门捷列夫 -++- 芁 莀 荿 薆【练习】： 1. 薄课本P7 《概括?整合》 2的后一问; 3. 衿课本P8 《练习与活动》1,2. 腿 莄第二节 研究物质的方法和程序 螂1.钠是一种 色的 （金属/非金属），能与水反应，反应的化学方程式 为 艿2.①钠放置在空 气中，会迅速氧化成 色的 （化学式 ），并失去 （因此Na通常保存在 里）;②Na在空气中燃烧生成 色的 。试写出① ②涉及到的化学方程式： 薆 ; 。 蒅3.可作为呼吸面具及潜水艇里 氧气的来源的物质是 ,它可以与水、二氧化碳反应 生成02 ,写出该反映的化学方程式： TOC \o "1-5" \h \z 袀 ； 。 蚈4.氯气是一种化学性质 （选填 稳定”或“活泼”的 （填所属类别），在工业 上，它是一种化工原料，大量用于 制造 、 和 。是 色的，易于 铁、 铜、氢气反应，反应的化学方程式为： 1皆: ? ? 甫 ； ； ° 蒆5.氯气能与水反应，方程式 为 ° 膃次氯酸遇到有色物质时，能破坏其中的 ，使其 ,它还能 ,因此有 作用和 作用。 莂6.氯气还能与碱反应，试写出氯气与氢氧 化钠溶液反应的化学方程式： 肇 ° 芄7.试写出次氯酸分解的化 学方程式： ° 莁8.漂白粉是 和 的混合物，是利用 和 反应制得的，反 应的化学 方程式为： ° 螁【练习】： 1. 袇课本P18 《概括?整合》的 2; 3. 莅课本P18 《练习与活动》的1,2. 蚄 芀 薇 莇化学中常用的物理量一一物 质的量 螂1.物质的量也是一种物理量，单位是 （简称 ）,符号为 ° 蚀2. 6.02 X1023mol-1称为 ，用 （字母）表示。 莈3.物质的量（n ）、阿伏伽德 罗常数（Na）、微粒数（N）之间的关系是： ° 螅 螅 膄4.1mol的任何物质的质量，以克为单位时，在数值上都等于 。单位物 质的量的物 质所具有的质量叫做 ，常用单位是 。物质的量（n ）、物质的 TOC \o "1-5" \h \z 质量（m）和物质的摩尔质量（M）之间的关系是 。 膄5.气体摩尔体 积单位是 或 ，物质的量（n）、气体体积（V）和气体摩尔体 积（Vm）之间的关系是 。（其中，气体摩尔体积约为 ） 聿6.以单位体积溶液所含溶 质B的物质的量来表示溶液 组成的量叫 ,单位有 或 。 肇【练习】： 芅课本P18 《练习与活动》的2,3,6 芃［本章小结］ 蒈亍熟记基础知识； 袈2做到对知识的灵活运用； 莇3.做课本P28《本章自我 评价》。. 膄 螃 蚁 艿 膅 袂 肁 芇 芇 芄 蒀 薆 肄 莃 衿 芆 肆 蒁 荿 肇 膇 袃 螈 螇 羄金属钠的性质与应用 羂一、钠的存在、制备、保存、用途。 蒁1 ?存在：钠的化学性质很 ，在自然界中只能以 态存在，如 蒇2.在实验室里金属钠是保存在 中。 羆【探究】 莄在实验室里金属钠是保存在煤油中的，请同学们想一想： 袁（ 袁（1）金属钠为什么可以保存在煤油中? （2）金属钠为什么要保存在煤油中? 芈（3）取用钠时，为什么要用镊子，不能用手？ 螃（4）取用钠时，多余的钠能不能放回煤油中？ 蒂（5）钠暴露在空气中最终会转化成什么？为什么? 芀 羈【观察思考】课本 P9-P11 袄 薁实验现象 螀结论（或化学方程式、氧化还原的分析情况） 蝿实验 羆钠质地很 ，切开表层后的 羃 钠呈 色，放在空气中后表 面 。 腿实验 葿熔成 、 燃烧、 螃 2 色火焰、 生成 。 薈① 反应的剧 烈程 节可概括为 、 、 、 、 。 度 。 蚆 艿②反应中钠的状态： 在水面 肂实验 上、熔成 、到处 。 3 螄③反应中溶液温度的变化 。 蒄④反 应中溶液颜 色的变 化 。 祎 薂【问题解决】 蚁1?向一小烧杯中分别加入等体积的水和煤油，片刻后再向该烧杯中轻缓地加入绿豆大小 的金属钠，可能观察到的现象是 （ 蚃4.钠与盐溶液的反应。 蚁向一只盛有CuSQ的大烧杯中加入一小块金属钠，观察实验现象。 膆结论：钠加入盐的水溶液，首先和 反应, 膆结论：钠加入盐的水溶液，首先和 反应, 从盐的水溶液中，把比它不活泼的金属置换出来。 生成的 再和盐反应。所以钠 台匕冃匕 蚅【巩固练习】 肃1.钠与水反应的现象和钠的下列性质无关的是 薀A.钠的熔点低钠的密度小 薀A.钠的熔点低 钠的密度小 钠的硬度小 D.钠