七年级道德与法治上册 第三单元 学会待人接物 第八课 与人为善 第2框 友善待人课件 北师大版.pptxVIP

第八课 与人为善第2站 友善待人 小伙子，带这么多行李。 我家在贵州山区，刚考上大学，来北京读书。现在才8月，这么早就来北京啦。利用暑假到北京打工,挣点生活费，减轻些家里的负担。小伙子，你真行，不简单啊! 小孩的妈妈对小伙子抱有怎样的态度？大哥哥,你不渴吗,怎么不喝你的雪碧呀?年轻人稍显尴尬,没有言声。年轻人为什么不喝他的雪碧呢? 你准备帮助他吗？ 怎样帮法？尊重、理解、宽容、欣赏 ……设身处地站在他人角度去考虑问题、解决问题。 ——做人的修养 交往的艺术我值周,扣了好朋友所在班的分,朋友很生气。什么活都没让他沾，什么都替他买。有求必应，我常嘲笑他们猪脑子。真诚的心机场帮外国老太太拿行李,却遭到白眼。 70岁 蹒跚 上了车 售票员提示让座 李华: 太累 车刚开 离终点还早*试想,乘客们还会有什么 想法和做法呢?*与李华的想法做法有没有一致的地方?*在这样的情况下,老人会是一个什么样的心情?“年轻人上班上学很辛苦，坐车时我自己带个小凳，别给人添麻烦。”己所不欲，勿施于人。 —— 《论语》换位思考—将心比心、设身处地地为他人着想。人对人的一种心理体验过程。1.从200元到12万元，是什么驱动他这样做？2.你会用什么样的词语评价这个人？ 3.女孩的心愿是什么？ 4.她的这份情感、这份 阳光快乐来自什么？ 在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。——己欲立而立人，己欲达而达人 车到站了。回到家中的李华却思绪飞扬。翻开日记,留下自己的心灵感悟。她会写些什么呢？ 　　与人为善 和谐生活 一种心灵欲求一种人生智慧一种生活态度关爱他人 关注社会 彰显大爱