初中道德与法治_青春飞扬教学课件设计(精选1).ppt

先定一个小目标 定一个小目标，规划自己的青春路径。 规划青春路径 培养一项运动技能 每个月读一本名著 经常参加志愿服务 利用假期外出旅游 形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。 ③青春的探索不会停止。 活动小结：我们应如何面对成长的渴望？（背诵） 探究：飞翔的力量 活动二：展开想象 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？ 梦想的翅膀 要求：梦想的翅膀需要具备哪些品质? 规划青春路径，拥有梦想的翅膀 需要具备很多优秀的品质： 自信、自强、自立 规则、宽容、激情 自律、坚持、勤奋 …… 一组漫画引爆网络 活动三： 青春探索需要哪些力量？（飞翔的力量） ①自信让我们充满激情。 ②有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， ④能够展现优势与才华，激发潜能与活力， ⑤获得更多的实践机会与创造可能。 1、青春探索需要自信 原因（背诵） 言谈 举止 性格 为人 处世 …… 活动：自信的人什么样？ 要求： 从言谈、举止、性格、为人处世等方面，说说自信者的风采。 言谈：落落大方、语言文明、态度亲和； 举止：动作优雅、手势得当、仪表端庄； 性格：开朗、幽默、勇敢、乐观、专注； 为人处世：热情大方、诚实守信、与人为善 2015年10月15日，胡润研究院发布《胡润百富榜》，61岁的王健林及其家族以2200亿财富超过马云，第二次成为中国首富，财富比去年增长52%。 * 学习目标： 1. 了解成长的渴望，体会青春的内涵，懂得青春的探索不会停止。 2.理解自信、自强的作用及要求。 3.掌握青春飞翔的力量，让自己的青春更美丽。 学习重点：青春的探索不会停止 学习难点：青春的探索需要自信自强的品质 活动一：青春探问：（你眼中的青春）有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔…… 想一想：你认为哪些词语能表达你对青春的理解？你会用哪些词语描述青春？ 纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、独立、自由、 理想、信念、勇气…… 一、成长的渴望 说一说：你对青春有哪些成长的渴望？ 成长的渴望表现：（背诵） ①渴望拥有_____的身躯、_____的大脑; ②渴望_____、渴望_____,“指点江山,激扬文字”。 健美 充实 自由 飞翔 聊天室 图片 精品 游戏 我想假期来一次西藏骑行，挑战自己！ 我要坚持写日记，记录自己的成长！ 我要坚持打篮球，实现自己的篮球梦！ 我想每月读一本名著，将来成为一名小说家！ 班级聊天室 提问：你有哪些想做的事情呢？加入班级的讨论吧！ 小组讨论： 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看呢？ ①每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止； ②少年的梦想虽然和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，但正是因为有了这样的梦想，我们的社会才会不断地进步和发展。 2015年10月15日，胡润研究院发布《胡润百富榜》，61岁的王健林及其家族以2200亿财富超过马云，第二次成为中国首富，财富比去年增长52%。 *