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第四单元 语文园地
教育方针:
1.了解“猜测”的优点。?
2.稳固查字典学生自的办法。
3.把握多音字、带数字的成语和引号的用法。?
4.熟读背诵关于“联合”的俗话。
教育进程:
一、沟通平台?
1.这个单元,咱们学习了猜测故事情节的一些根本办法,那么猜测有什么优点,怎样运用到平常的阅览中去呢?咱们一同来读读“沟通平台”中的内容吧。
2.自在朗诵“沟通平台”中的四句话。
3.指四名学生别离读一读。
4.同桌之间彼此评论:猜测的优点有哪些?
提示:可以协助咱们更好地了解文章的意思;可以使咱们读书更细心,关到注更多的细节……
5.除了课本上讲的,你还能弥补一些吗?
6.指名说一说。说完后,其他同
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