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章节测试题
1.【答题】在探究“不同物质的吸热能力”的实验中,小涵同学在两支相同的试管内装入质量相同的甲乙两种物质,分别用相同的酒精灯进行加热,记录它们升高10°C、20°C、30°C所需的时间.
(1)根据小涵的实验方案,写出实验中所需要的测量工具______;对甲乙两种物质加热90s,它们吸收的热量Q甲______Q乙(选填“>”、“<”或“=”).
(2)设计记录实验数据的表格,并将对应的实验数据填写在表格中.______
(3)分析实验数据可以得到的结论是______
【答案】(1)天平、秒表、温度计(2)=(3)详见解答(4)乙物质的吸热能力比甲物质的吸热能力
【分析】本题考查了探究“不同物质的吸热能力”的实验.
【解答】(1)根据比较物质吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相等,故要用到天平;根据转换法,通过加热时间比较吸热的多少,故要用到秒表;测量温度的变化要用到温度计;加热时间相同,吸收的热量也是相同的,故Q甲=Q乙;
(2)根据测量的物理量设计表格,如下表所示;
物质
升高10℃所用时间/s
升高20℃所用时间
升高30℃所用时间
甲
10
25
40
乙
30
60
90
(3)使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),温度变化小的吸热能力强,从图中可知升高相同的温度,乙加热时间长,乙物质的吸热能力比甲物质的吸热能力强.
2.【综合题文】小明同学在探究“电流与电压和电阻的关系”时,用到如下器材:电源电压6V、电流表、电压表各一只、定值电阻10Ω、20Ω、30Ω各一个,滑动变阻器标有50Ω1A”字样、开关一只.设计实验电路图如图所示.
【答题】探究电流与电压的关系
①根据电路图连接电路时开关应______,变阻器滑片在最______端.
②小明收集实验数据如下表,根据信息写出分析处理数据得出结论的过程.______
电压U/N
2
3
4
电流I/A
0.2
0.3
0.4
【答案】①断开,右②电阻一定时,电流与电压成正比
【分析】本题考查了探究“电流与电压的关系”实验.
【解答】探究电流与电压的关系
①根据电路图连接电路时,为保护电路,开关应断开,变阻器滑片在阻值最大处,即最右端;
②根据小明收集实验数据,求出每次电压和电流的比值,,我们发现电压与电流之比为一定值,所以可以得到电阻一定时,电流与电压成正比;
【答题】探究电流与电阻的关系
小明先将10Ω的定值电阻接入电路,移动滑片到适当的位置后,记录电压表的示数为3V和电流表的示数0.3A.断开开关,用20Ω的电阻替换10Ω的电阻______(填写接下来的操作过程)记录电流表示数0.15A.
【答案】将变阻器的滑片移动到最右端,闭合开关,移动变阻器的滑片,使电压表示数为3V
【分析】本题考查了探究“电流与电阻的关系”实验.
【解答】探究电流与电阻的关系时,要控制电阻的电压不变,小明先将10Ω的定值电阻接入电路,移动滑片到适当的位置后,记录电压表的示数为3V和电流表的示数0.3A,断开开关,用20Ω的电阻替换10Ω的电阻,为保护电路,应将变阻器的滑片移动到最右端,闭合开关,移动变阻器的滑片,使电压表示数为3V,记录电流表示数0.15A.
5.【题文】某家庭用燃气热水器将质量为100kg,温度为20℃的自来水加热到50℃,消耗的天然气体积为1m3(假设天然气完全燃烧).已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为3.2×107J/m3.求:
(1)天然气完全燃烧放出的热量;
(2)水吸收的热量;
(3)该热水器工作时的效率.
【答案】(1)3.2×107J;(2)1.26×107J;(3)39.4%.
【分析】本题考查了热量.
【解答】(1)天然气完全燃烧放出的热量:Q放=Vq=1m3×3.2×107J/m3=3.2×107J;
(2)水吸收的热量:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×100kg×(50℃-20℃)=1.26×107J;
(3)燃气灶的效率:.
答:(1)天然气完全燃烧放出的热量为3.2×107J;
(2)水吸收的热量为1.26×107J;
(3)该热水器工作时的效率是39.4%.
?
4.【答题】下列说法中正确的是(??? )
?????? A. 一杯水的比热容比一桶水的比热容小
?????? B. 不同种类的燃料完全燃烧,热值越大的放出热量越多
?????? C. 组成物质的分子之间,只存在引力,不存在斥力
?????? D. 长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象
【答案】D
【分析】本题考查比热容、热值、分子间相互作用力、扩散现象.根据比热容概念、热值概念、分子间存在相互的引力和斥力、扩散现象概念等进行分析推断.
【解答】A.比热容是物质的一种特性,不管是一桶水还是
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