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操作计算机
(两 )
第 一
教学目的: 初步学会操作 算机, 及主要健的名称与其功能, 指 算机 我 服 。
教学重点 :学会开机关机,熟悉各主要 的主要功能。
教学 点: 掌握 启 的方法。
教学 程:
一、 激 学生 趣, 入新 。
二、 开 算机
开主机上的 源开关的方式称它 算机的“冷启 ” 。
用左手两个手指同 按下 上的“ CTRL”、“ ALT”不放,右手按下“ DEL”,然
后两手松开, 算机开始重新启 。
可 按主机上的复位健“ RESET”。
三、 关 算机
先关断主机上的 源, 再关断 示器上的 源, 并且要主注意 生。
四、 初步
算机分 四个区:
功能区: 的左上方,有 F1?? F12 个 。
主 区: 的左下方,有 A?? Z 字母 , 0、1、?? 9 数字 ,以及特殊 等。
光 控制 区:有光 移 、 除 等。
小 区: 的右下方,有数字 和光 控制 。
五、 堂小 。
第 二
教学目的: 上主要 的名称及主要功能, 熟悉 算机的开机和关机。 培养学生良好的学 。
教学 程:
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一、 激发学生兴趣,导入新课。
二、认识主要键的名称及作用。
ESC——退出键
BACKSPAC——退格健。按一下,光标向前移动一个格子。
ENTER——回车键。输入信息,按回车键,才能被确认和执行,是一个经常用到
的键。
CAPSLOCK——大小写切换键。按一次,对字母大小写进行一次切换。
SHIFT——上档键。按下它,同进按下相应的键则输出相应的键上标记的上边的
字符。
CTRL称控制键, ALT称转换键一般与其他键合用。
三、 学生练习
1、 用三种不同的方式启动计算机。
2、 从计算机键盘上输入小写的英文 26 个字母。
3、 从计算机键盘上输入大写的英文 26 个字母。
教师巡视指导,帮助学生纠正错误。
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