人教版数学八年级上册 第14章 整式的乘法与因式分解 单元同步检测.docVIP

人教版数学八年级上册 第14章 整式的乘法与因式分解 单元同步检测.doc

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE / NUMPAGES 八年级上册第14章单元同步检测 一.选择题 1.下列从左到右的变形,是分解因式的是(  ) A.x2﹣9﹣6x=(x+3)(x﹣3)﹣6x B.x2+10x+25=(x+5)2 C.(x﹣2)(x﹣5)=x2﹣7x+10 D.8x2y=4x2?2y 2.已知多项式ax+b与2x2﹣x+1的乘积展开式中不含x的一次项,且常数项为﹣2,则a+b的值为(  ) A.﹣4 B.1 C.0 D.4 3.设(2a+3b)2=(2a﹣3b)2+A,则A=(  ) A.6ab B.12ab C.0 D.24ab 4.若2x=5,2y=3,则22x﹣y的值为(  ) A.25 B. C.9 D.75 5.下列计算正确的是(  ) A.2x+3y=5xy B.(m+2)2=m2+4 C.(xy2)3=xy6 D.a10÷a5=a5 6.若x2+2(m+1)x+25是一个完全平方式,那么m的值为(  ) A.4或﹣6 B.4 C.6或4 D.﹣6 7.如果9x2+kx+16能写成一个完全平方的形式,则后k=(  ) A.﹣24 B.12 C.±12 D.±24 8.二次三项式x2﹣mx﹣12(m是整数),在整数范围内可分为两个一次因式的积,则m的所有可能值有(  )个. A.4 B.5 C.6 D.8 9.若长方形的面积是4a2+8ab+2a,它的一边长为2a,则它的周长为(  ) A.2a+4b+1 B.2a+4b C.4a+4b+1 D.8a+8b+2 10.设a,b是实数,定义*的一种运算如下:a*b=(a+b)2,则下列结论有: ①a*b=0,则a=0且b=0 ②a*b=b*a ③a*(b+c)=a*b+a*c ④a*b=(﹣a)*(﹣b) 正确的有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 二.填空题 11.已知:2x+3y+3=0,计算:4x?8y的值=   . 12.若x2+6x+m(m为常数)是一个完全平方式,则m的值是   . 13.若三角形的一边长为2a+4,这边上的高为2a﹣3,则此三角形的面积为   . 14.若m2=n+2020,n2=m+2020(m≠n),那么代数式m3﹣2mn+n3的值   . 15.若x+y=4,x2﹣y2=8,则(x+y﹣1)(x﹣y+3)=   . 三.解答题 16.计算: (1)4y(﹣2xy2) (2)28a4b2c÷7a3b 17.(1)已知4x=2x+3,求x的值; (2)若a2n=3,,求(﹣ab)2n. 18.图1是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿途中虚线用剪刀剪下全等的四块小长方形,然后按图2拼成一个正方形. (1)直接写出图2中的阴影部分面积: (2)观察图2,请直接写出单个三个代数式(m+n)2,(m﹣n)2,mn之间的等量关系; (3)根据(2)中的等量关系:若p+2q=7,pq=6,则p﹣2q的值为   : (4)已知(2018﹣a)(2016﹣a)=1,求(2018﹣a)2+(2016﹣a)2的值. 19.探究应用: (1)计算:(x+1)(x2﹣x+1)=   ;(2x+y)(4x2﹣2xy+y2)=   . (2)上面的乘法计算结果很简洁,你发现了什么规律(公式)?用含a、b的字母表示该公式为:   . (3)下列各式能用第(2)题的公式计算的是   . A.(m+2)(m2+2m+4)B.(m+2n)(m2﹣2mn+2n2) C.(3+n)(9﹣3n+n2) D.(m+n)(m2﹣2mn+n2) 20.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”. 如:4=22﹣02,12=42﹣22,20=62﹣42,因此4,12,20这三个数都是神秘数. (1)28是神秘数吗?为什么? (2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么? (3)①若长方形相邻两边长为两个连续偶数,试说明其周长一定为神秘数. ②在①的条件下,面积是否为神秘数?为什么? 参考答案 一.选择题 1.解:A、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,原变形错误,故此选项不符合题意; B、把一个多项式转化成几个整式积的形式,原变形正确,故此选项符合题意; C、是整式的乘法,不是分解因式,故此选项不符合题意; D、是单项式变形,不是分解因式,故此选项不符合题意; 故选:B. 2.解:∵(ax+b)(2x2﹣x+1)=2ax3+(2b﹣a)x2+(a﹣b)x+b, 又∵展开式中不含x的一次项,且常数项为﹣2, ∴, 解得:, ∴a+b=﹣2﹣2=﹣4. 故选:A. 3.解:∵(2a+3b)2=(2a﹣3b)2+4×2a×3b=(2

您可能关注的文档

文档评论(0)

恬小妮 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档