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八年级上册第14章单元同步检测
一.选择题
1.下列从左到右的变形,是分解因式的是( )
A.x2﹣9﹣6x=(x+3)(x﹣3)﹣6x
B.x2+10x+25=(x+5)2
C.(x﹣2)(x﹣5)=x2﹣7x+10
D.8x2y=4x2?2y
2.已知多项式ax+b与2x2﹣x+1的乘积展开式中不含x的一次项,且常数项为﹣2,则a+b的值为( )
A.﹣4 B.1 C.0 D.4
3.设(2a+3b)2=(2a﹣3b)2+A,则A=( )
A.6ab B.12ab C.0 D.24ab
4.若2x=5,2y=3,则22x﹣y的值为( )
A.25 B. C.9 D.75
5.下列计算正确的是( )
A.2x+3y=5xy B.(m+2)2=m2+4
C.(xy2)3=xy6 D.a10÷a5=a5
6.若x2+2(m+1)x+25是一个完全平方式,那么m的值为( )
A.4或﹣6 B.4 C.6或4 D.﹣6
7.如果9x2+kx+16能写成一个完全平方的形式,则后k=( )
A.﹣24 B.12 C.±12 D.±24
8.二次三项式x2﹣mx﹣12(m是整数),在整数范围内可分为两个一次因式的积,则m的所有可能值有( )个.
A.4 B.5 C.6 D.8
9.若长方形的面积是4a2+8ab+2a,它的一边长为2a,则它的周长为( )
A.2a+4b+1 B.2a+4b C.4a+4b+1 D.8a+8b+2
10.设a,b是实数,定义*的一种运算如下:a*b=(a+b)2,则下列结论有:
①a*b=0,则a=0且b=0
②a*b=b*a
③a*(b+c)=a*b+a*c
④a*b=(﹣a)*(﹣b)
正确的有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
二.填空题
11.已知:2x+3y+3=0,计算:4x?8y的值= .
12.若x2+6x+m(m为常数)是一个完全平方式,则m的值是 .
13.若三角形的一边长为2a+4,这边上的高为2a﹣3,则此三角形的面积为 .
14.若m2=n+2020,n2=m+2020(m≠n),那么代数式m3﹣2mn+n3的值 .
15.若x+y=4,x2﹣y2=8,则(x+y﹣1)(x﹣y+3)= .
三.解答题
16.计算:
(1)4y(﹣2xy2)
(2)28a4b2c÷7a3b
17.(1)已知4x=2x+3,求x的值;
(2)若a2n=3,,求(﹣ab)2n.
18.图1是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿途中虚线用剪刀剪下全等的四块小长方形,然后按图2拼成一个正方形.
(1)直接写出图2中的阴影部分面积:
(2)观察图2,请直接写出单个三个代数式(m+n)2,(m﹣n)2,mn之间的等量关系;
(3)根据(2)中的等量关系:若p+2q=7,pq=6,则p﹣2q的值为 :
(4)已知(2018﹣a)(2016﹣a)=1,求(2018﹣a)2+(2016﹣a)2的值.
19.探究应用:
(1)计算:(x+1)(x2﹣x+1)= ;(2x+y)(4x2﹣2xy+y2)= .
(2)上面的乘法计算结果很简洁,你发现了什么规律(公式)?用含a、b的字母表示该公式为: .
(3)下列各式能用第(2)题的公式计算的是 .
A.(m+2)(m2+2m+4)B.(m+2n)(m2﹣2mn+2n2)
C.(3+n)(9﹣3n+n2) D.(m+n)(m2﹣2mn+n2)
20.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.
如:4=22﹣02,12=42﹣22,20=62﹣42,因此4,12,20这三个数都是神秘数.
(1)28是神秘数吗?为什么?
(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?
(3)①若长方形相邻两边长为两个连续偶数,试说明其周长一定为神秘数.
②在①的条件下,面积是否为神秘数?为什么?
参考答案
一.选择题
1.解:A、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,原变形错误,故此选项不符合题意;
B、把一个多项式转化成几个整式积的形式,原变形正确,故此选项符合题意;
C、是整式的乘法,不是分解因式,故此选项不符合题意;
D、是单项式变形,不是分解因式,故此选项不符合题意;
故选:B.
2.解:∵(ax+b)(2x2﹣x+1)=2ax3+(2b﹣a)x2+(a﹣b)x+b,
又∵展开式中不含x的一次项,且常数项为﹣2,
∴,
解得:,
∴a+b=﹣2﹣2=﹣4.
故选:A.
3.解:∵(2a+3b)2=(2a﹣3b)2+4×2a×3b=(2
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