最新人教版小学二年级语文下册《一匹出色的马》精品教学课件.pptx

部编版二年级语文下册7 一匹出色的马状元成才路状元成才路状元成才路导入一导入二状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路导入一郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。什么是“竹马”呢？返回导入二返回作者简介 陈伯吹（1906—1997），原名陈汝埙，曾用笔名夏雷，上海市宝山区人。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家，是中国儿童文学的一代宗师。主要作品：《一只想飞的猫》《飞虎队和野猪队》等。陈伯吹初读课文自由朗读课文，借助拼音读准字音，难读的字多读几遍。给自然段标上序号。想一想，课文写了哪几个人，他们在干什么？字词学习郊游 泛舟 波纹 葱翠 柔软毛毯 差异 迷恋 舍得 请求一株 妹妹 骑马 跨越 布匹画像 景象 拾起郊游 泛舟 波纹 葱翠 柔软毛毯 差异 迷恋 舍得 请求一株 妹妹 骑马 跨越 布匹画像 景象 拾起状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路软异恋骑跨泛葱波郊求毯舍株拾纹多音字shě（ ）恋恋不舍舍shè（ ）宿舍 我们家要搬新家了，爸爸妈妈对住了多年的职工宿舍（ ）都很恋恋不舍（ ）。shèshě我会写状元成才路匹景舍求恋波像纹妹状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路重难点字书写指导匹pǐ半包围结构：部首：匚首横稍短，“儿”大小适当，钩对准上横收笔处。书写指导：恋liàn上下结构：部首：心上下等大。注意点的安排，要互相呼应。书写指导：再读课文 读课文第1—3自然段，结合句子想象画面，说说在春天的郊外散步，他们看到了什么？ 一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊（jiāo）外去散步。时间人物地点事件开门见山 河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我……河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。郊外散步温馨快乐 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。像田野绿毯景美 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。 你能用“一边……一边……”说一句话吗？状元成才路 读课文第4—7自然段，思考：“一匹出色的马”指的是什么？为什么说这是“一匹出色的马”？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”一匹出色的马又长又细的柳枝 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 天真活泼的妹妹非常开心地骑“马”回家。 再读课文第4—7自然段，说说妹妹的态度发生了什么变化？她为什么会发生这样的变化？求抱时的沮丧 当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”状元成才路状元成才路 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。状元成才路骑“马”时的高兴劲儿状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路妹妹：我很累，走不动了，抱抱我。妈妈：不行啊，我也很累，抱不动你了。爸爸：这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。妹妹：年纪还小，习惯性地依赖父母，她觉得累了，就向父母求助。妈妈：觉得妹妹已经渐渐长大了，应该培养她的独立能力。爸爸：引导和鼓励妹妹依靠自己的力量回家。结构梳理状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路引导有方自立自强妹妹：走不动 要妈妈抱 要爸 爸抱 骑“马”跑回家状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一匹出色的马状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路爸爸：拾起柳枝 一匹出色的马状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成