部编版五年级下册道德与法治完整全册课件.pptx

部编人教版五年级下册;第一单元 我们一家人;第一单元; 道德与法治五年级下册; 读懂彼此的心; 读懂彼此的心;;观察一下今天父母什么时间有空，父母的身体有没有不舒服，能不能有一种平和的心态?和耐心进行沟通。 ;倾诉是表达 ；倾听是接受。 主动倾诉和学会倾听是彼此相互理解的基础和前提。 ; 为什么每个妈妈会有不同的回应？ 我的妈妈会怎么回应？;第四步：耐心说;回忆一下你们的爸爸妈妈的“爱”在哪里，分享自己父母的“美”。;相互理解，换位思考;;道德与法治五年级下册;新知导入;活动一：交流分享; 小组讨论： 不同的处理办法产生的结果相同吗？哪一种办法更利于化解矛盾？;活动二：主动交流方式多;;活动三：主动交流有技巧;阅读角;活动四：发现父母的美; 人教统编版《道德与法治》五年级下册 第一单元 我们一家人;　;;　;;　;;;　;　;　;　;　;　;　;　;　;　;　;　;;　;;　;　;　;　;　;道德与法治;新知导入;; 小女孩儿尽自己的能力关心帮助家人，多一个人多一份力量，为家人排忧解难，与父母一起撑起一个温暖的家。;第二课时 同商议 共承担; 排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。; 妈妈是一名老师,她经常因为讲课说话多而嗓子疼,有时甚至声音沙哑。; 爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早凉了……; 奶奶刚做了眼部手术, 心情很不好,爱发脾气。;?妈妈,让我来帮您! ? “怎么办?怎么办?”我刚进家门,就看见妈妈愁眉苦脸,急得如热锅上的蚂蚁团团转。“妈妈,怎么了?什么怎么办?”我疑惑不解地问。“去,去去,我烦着呢!”妈妈不耐烦地说。“说出来听听,说不定我能帮您想想办法。别忘了,我可是‘小智多星’呀!”我非要弄个明白。“我刚接到通知,明天八点半就要到南京总部进行项目答辩,今天晚上必须赶过去,你爸爸今晚才回来,你爷爷刚出院,唉!”妈妈着急地说,“你们这一老一小,我不放心呀!”“妈妈,别急,我自己能照顾好自己。您还没订票吧,我帮您上网看看。”我像风一样跑到自己房间,打开电脑,帮妈妈订了最近一班动车票。此时,妈妈也收拾好了行李,可还是有点不放心:“乖儿子,妈妈可真走啦!说完,亲了我一下!“妈妈,您快去火车站吧,再迟就来不及了!”我催促着爷爷那儿,您也不用太担心,出了院回家就是休养,我一会儿给爷爷煮碗面条,再陪他聊会儿天……”; 故事告诉我们，我们要体谅关爱家人，学会自理自立，力所能及地帮家人做事。;活动园;?当父母意见不一致,都希望你站在他们各自的立场上时,你会怎样处理?; 当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.;活动园;家人商讨事情时,你会参与吗?会发表自己的意见吗?;爸爸妈妈为小刚学习的事吵了起来。 妈妈说：“孩子还小，主要的任务是学习，其他事情不应该去做。” 爸爸说：“自己的事情自己做，孩子要在长大的过程中学会自理自立。”; 在生活中,我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满!;我家的民主生活会 ? 晚饭时间,趁全家人都在,我大声宣布:“我要召开第二次家庭民主生活会,大家要充分发表意见哦。”看着家人纷纷点头,我开始说:“这次会议由我来主持。主要有三方面的内容:第一,咱家客厅的灯坏了,爷爷为此忙了一个下午。”妈妈说:“我们为爷爷鼓鼓掌。” ? 我接着说:“第二,今天早上爸爸送我上学时,骑电动车闯红灯了。”听了我的话,爸爸的脸一下子就红了,赶忙举手说:“我是看到红灯了,但怕你上学迟到。这样做不对,我不能给错误找理由……”我立即接上:“对啊!您不是经常教育我要遵守交通规则嘛!”爸爸马上表态:“批评得对,我以后再也不闯红灯了,宁停三分,不抢一秒。” ¨好了,该第三件事情了。”看到爸爸已经表态了,妈妈顺势解围。“哦,接下来就是我的事情了。”我有点儿不好意思地说:“今天我起晚了,锻炼计划没能全部完成……”话音未落,奶奶说:“锻炼了就行!”爷爷也跟着频频点头。爸爸摇了摇头说:“让我带你到世纪园玩的计划又泡汤喽!如果你能把自己的问题分析清楚,我还可以考虑……”妈妈说:“继续努力吧,找出自己的问题,相信你下次肯定能行!”我表示同意,并说:“我一定严格要求自己,坚决执行计划。今天的会议结束了!” ? 全家人都乐了。;你家会召开民主生活会吗?你赞同这样的方式吗?说说你的理由;课堂能力检测;二、判断题 1.我们应该尽力关心和帮助家人，与他们一起撑起我们的家。