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枫树上的喜鹊 部编人教版二年级语文下册 作者简介 这里正在发生着有趣的故事…… 听老师朗读课文,边听边画出课文中的生字词,同时认准字音,初步了解课文内容。 我会听 渡 荫 蔽 撑 yīn dù bì chēnɡ pīn mǔ ɡānɡ dǒnɡ àn 拼 母 冈 懂 案 我会读 左窄右宽 上下结构 观察这些生字,说说该怎样写好它们。 我会写 渡口 绿荫 遮蔽 懂得 阿姨 拼音 弟弟 方便 雨伞 游戏 母亲 答案 我会读词语 我会辨别 1、我家附近有一个商店,方便( )了 村里的人,商品的价格也便( )宜。 给下列句子中红颜色的字注音。 2、老师在教( )室里教( )同学们学剪纸。 我会填 指名读课文,同学互评: 字音是否正确,句子是否通顺。 我会评 ? 我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。 该用怎样的语气读呢? 我会读 ? 我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。 我会读 读出怎样的语气呢? ?我真高兴啊! 啊! 试着说一说 我会说 初读课文后,说说课文主要写了什么?你有什么感受? 我会思考 课后作业 1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
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