三年级上册《金色的草地》学案.docxVIP

三年级上册《金色的草地》学案 教学目标 认识生字“钓、 拢”，会写“耍、 装”等 13 个生字。 能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等 14 个词语。 正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变颜色的 原因。通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快， 对草地的喜爱。 抄写自己喜欢的句子课堂预习 课文我读了 ( ) 遍，我能把课文读得 ( ) 。 本课生字共有 ( ) 个，我会给它们组词：左右结构： 上下结构 半包围： 独体字： 我不理解、不熟悉的词有这些： 课堂练习 1. 把课文描写和弟弟玩耍的句子抄写来，你抄的哪些 ? 填词练习： ( ) 的花瓣、 ( ) 的蒲公英、 ( ) 的草地、 课文填空： 花朵 ( ) 时，它是 ( ) 色的，草地也是 ( ) 色的 ; 花朵 ( ) 第 1 页 时，金色的花瓣被包住，草地就变成 ( ) 的了。 我知道草地为什么会变颜色了： 组词练习： ( ) 、装 ( ) 、劲 ( ) 、假 ( ) 作业练习 黄页生词注音练习 盛 开 玩 耍 一 本 正 经 使 劲 绒 毛假 装 这 些 引 人 注 目 钓 鱼 观 察花 瓣 合 拢 手 掌 有 趣 背诵课文第三段 小组交流一下从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣 ?写在下面： 预习《爬天都峰》 第 2 页