三年级下册数学课件解决问题人教新课标版10.ppt

三年级数学下册（ RJ ） 教学课件 第 4 课时 解决问题 第 6 单元 年、月、日 一、复习导入 问题 1 ：你了解了哪些信息？ 问题 2 ：根据信息，你能提出问题吗？ 问题 3 ：谁能完整地说一说？ 到奶奶家要坐多长时间的火车？ 我们得抓紧些 啦，火车 9:00 就开了。 哦！今天就能 见到奶奶喽！ 下午 6 点了， 终于到站了！ 二、探索新知 独立思考：解决这个问题，你有什么好办法？ 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。 到奶奶家要坐多长时间的火车？ 我们得抓紧些 啦，火车 9:00 就开了。 哦！今天就能 见到奶奶喽！ 下午 6 点了， 终于到站了！ 3 全班交流：到奶奶家要坐多长时间的火车？ 你是怎样解决问题的？ 方法 1 ：拨钟面 方法 2 ：手指计数 方法 3 ：分段计算 方法 4 ：计算 下午 6 时是 18 ： 00 18 － 9 ＝ 9 （时） 问题：你还想到了哪些办法？ 9 小时 3 小时 6 小时 上午 9 时 中午 12 时 下午 6 时 问题 1 ：解决问题时，怎样知道你解答得对不对呢？ 问题 2 ：回忆，我们看到问题后都做了什么？ 同学们解决问题时都想到了哪些方法？ 答：到奶奶家要坐（ ）小时火车。 9 到奶奶家要坐多长时间的火车？ 我们得抓紧些 啦，火车 9:00 就开了。 哦！今天就能 见到奶奶喽！ 下午 6 点了， 终于到站了！ 三、巩固练习 1. 照样子填一填。 18 ： 06 23 ： 38 下午 6 ： 06 晚上 8 时 凌晨 4 ： 45 20:00 晚上 11:38 4:45 2. 下午 4 时爸爸开车走了公交车道，他违反交通 规则了吗？ 没违反交通规则 在这两个时间段内， 只有公交车才能在这 个车道上行驶。 取信时间 第一次 8 ︰ 30 第二次 第三次 3. 你能标出取 信时间吗？ 每隔 4 小时 取一次信。 12 ︰ 30 16 ︰ 30 四、课堂小结 求同一天内经过的时间可分段计算，再把每段 经过的时间加起来，也可以用 24 时计时法的结束时 刻减去开始时刻。计算时，两个时刻的计时法要统 一。