五年级大江保卫战.ppt

（写给与洪水奋战的人民子弟兵） 艰难打不挎，意志撞不倒，他们是中国的巨龙，在传递着爱的火炬。他们敢于与洪水拼搏，为了人民群众，为了国家财产，辛苦受伤又何妨！爱，在他们手中传递；汗水，从他们脸上流下。爱与汗，汇成了世界上最美的爱的河流！ * * 苏教国标本五年级语文下册第23课 作品编号： 学习引导： 请同学们自由朗读课文 第二自然段，边读边思考，用横线画出文中令你感动的词句，好好读一读想一想为什么令你感动？ 　　　　　　　　　　　　　 官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！” 　　　　　　　　　　　　　 他们全然不顾___________ ，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！” 狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！” ★站着是根伫立的桩，倒下是袋 拦洪的沙！ ★ 水不退，人不撤，誓与大堤共 存亡！ ★ 流血流汗不流泪，掉皮掉肉不 掉队! 　　这是一群　　　　的人民子弟兵。 风声雨声涛声，声声震耳； 雨水汗水血水，水水相融。 　　 在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！　　　　　　　　　　　　　 　英雄群像（面）全景 英雄个性（点）特写 点面结合描写 点面结合的描写，既给人以整体感，又可以让人很认真的理解事情的具体情况。 　　　　　　　　　　　　 汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。 哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。 我们，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。 每个中国人，永远铭记 着1998年的夏天，铭记着我 英勇的人民子弟兵。 面对灾难,中国人民是不被可战胜的。